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答：《方案》建立了具有青島特色的教育數(shù)字化人才培養(yǎng)模式，制定了明確的培訓(xùn)目標(biāo)、設(shè)計(jì)了多元的培訓(xùn)課程，具體有以下特點(diǎn)：

一是培訓(xùn)定位高端，目標(biāo)明確。借助全國(guó)一流的專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)，全方位建立人才培訓(xùn)體系與培訓(xùn)課程：針對(duì)數(shù)字化發(fā)展行家里手的首席信息官，主要聚焦其數(shù)字化統(tǒng)籌能力與專(zhuān)業(yè)能力的培訓(xùn)，以更好為區(qū)域、學(xué)校發(fā)展提供專(zhuān)業(yè)規(guī)劃與指導(dǎo)；針對(duì)數(shù)字化發(fā)展掌舵人的領(lǐng)航校長(zhǎng)，主要聚焦其數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)，以更好為學(xué)校發(fā)展數(shù)字化指引方向；針對(duì)愿意擁抱數(shù)字化教師代表的精英教師，主要聚焦其數(shù)字化教學(xué)能力的培訓(xùn)，以更好為學(xué)校數(shù)字化教育教學(xué)發(fā)展提供人才支撐。

二是培訓(xùn)覆蓋面廣，方式靈活。培訓(xùn)面向青島市所有中小學(xué)（幼兒園），采取“學(xué)習(xí)-實(shí)踐-應(yīng)用-推廣”四位一體的培訓(xùn)方式，既有定制的課程學(xué)習(xí)，又有基地實(shí)訓(xùn)、課題研究、技能大賽等實(shí)踐環(huán)節(jié)，最終落實(shí)到學(xué)校教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型應(yīng)用中，將形成的案例分享到全市其他學(xué)校，以點(diǎn)帶面推進(jìn)全市教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展。

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