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重點(diǎn)目標(biāo)

1

推進(jìn)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展

實(shí)施公辦民辦中小學(xué)校同步招生，規(guī)范招生行為，促進(jìn)教育公平。繼續(xù)推進(jìn)高水平現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)，以捆綁式評(píng)估方式，提高農(nóng)村薄弱學(xué)校教育教學(xué)水平，力爭(zhēng)全市90%普通中小學(xué)達(dá)到高水平現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡評(píng)估監(jiān)測(cè)，推動(dòng)區(qū)市爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣（市、區(qū)）。優(yōu)化小學(xué)生課后校內(nèi)托管服務(wù)。組織中小學(xué)生海洋節(jié)，舉辦小學(xué)生海洋科普講解大賽、海洋科普論壇，開展海洋科普網(wǎng)絡(luò)直播活動(dòng)。推進(jìn)海洋教育地方課程建設(shè)，組織海洋課程優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。重點(diǎn)建設(shè)20所高水平海洋教育特色校。教育業(yè)從業(yè)人員工資總額完成市委、市政府確定的年度增長(zhǎng)目標(biāo)。

2

堅(jiān)持立德樹人，完善家校共育機(jī)制

加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治教育，推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)。加強(qiáng)中小學(xué)（幼兒園）學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，制定學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣”建議。發(fā)揮同城大課堂、立德樹人大講堂等高校思政工作平臺(tái)作用，加強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)工作體系建設(shè)和工作責(zé)任制落實(shí)。豐富“陽光校園”內(nèi)涵，加大“陽光校園”創(chuàng)建力度。提升校園文化品質(zhì)，創(chuàng)建100所“校園文化建設(shè)示范學(xué)?！薄＾k好“家長(zhǎng)大課堂”“家長(zhǎng)面對(duì)面”活動(dòng)和“家校合作網(wǎng)”，研究制訂中小學(xué)幼兒園家庭教育指導(dǎo)綱要，提升家庭教育質(zhì)量。培育40個(gè)家庭教育校（園）本精品課程、100個(gè)家庭教育服務(wù)站、50所心理健康教育示范學(xué)校。

3

完善促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的體制機(jī)制

完善“十個(gè)一”項(xiàng)目信息平臺(tái)建設(shè)和評(píng)價(jià)體系，初步實(shí)現(xiàn)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)可隨時(shí)查詢，教師、學(xué)生可時(shí)時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)的平臺(tái)功能，完成“十個(gè)一”項(xiàng)目書庫(kù)、專家?guī)?、研學(xué)基地庫(kù)等資源庫(kù)的一期建設(shè)，涉及三大類百小項(xiàng)資源。引導(dǎo)區(qū)市和學(xué)校加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提高全市促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展“十個(gè)一”項(xiàng)目行動(dòng)計(jì)劃的落實(shí)質(zhì)量。推進(jìn)國(guó)家青少年校園足球改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè)，研究制訂校園足球特色學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。推進(jìn)學(xué)校體育美育課程改革，推廣“一天一節(jié)體育課”、藝術(shù)課長(zhǎng)短課、分層走班等模式，全面推行藝術(shù)學(xué)科初中學(xué)業(yè)水平考試，關(guān)注學(xué)生心理健康。

4

全面加強(qiáng)新時(shí)代干部教師隊(duì)伍建設(shè)

深入開展以“爭(zhēng)做四有好老師”為主題的師德教育月活動(dòng)，大力宣傳“最美教師”典型。印發(fā)青島市關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見，創(chuàng)新師德師風(fēng)建設(shè)工作機(jī)制，強(qiáng)化師德考核，組織開展“力戒浮躁、力戒形式、力戒虛假、力行樸實(shí)、力行扎實(shí)、力行真實(shí)”大討論大改進(jìn)活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)對(duì)教育和學(xué)生的“愛心、耐心、細(xì)心、專心、誠(chéng)心”。強(qiáng)化“規(guī)律、規(guī)則、規(guī)矩”意識(shí)，印發(fā)在職教師有償補(bǔ)課收受禮品禮金專項(xiàng)治理處置辦法，重點(diǎn)整治教師有償補(bǔ)課、收受禮品禮金等問題。建立健全名師、名校長(zhǎng)、名班主任“三名工程”遴選培養(yǎng)、梯隊(duì)建設(shè)、考核評(píng)價(jià)及獎(jiǎng)懲退出制度。組織開展第三期青島名校長(zhǎng)評(píng)選、第五屆在青高校教學(xué)名師評(píng)選、第四期青島名師培養(yǎng)工程評(píng)選，評(píng)選首批教育名家。研究制定關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代教育干部隊(duì)伍建設(shè)的意見，圍繞提升“能想、能寫、能說、能跑、能干”素質(zhì)開展崗位練兵，常態(tài)化開展“述理論、述政策、述典型”，建設(shè)“三化一型”高素質(zhì)干部隊(duì)伍。加強(qiáng)人才培養(yǎng)，負(fù)責(zé)的省級(jí)以上重點(diǎn)人才工程人選入選數(shù)量保持全省領(lǐng)先。

5

推動(dòng)人工智能與教育融合發(fā)展

加大人工智能教育工作力度，舉辦人工智能教育研討會(huì)。實(shí)施青島教育e平臺(tái)深化應(yīng)用項(xiàng)目，年內(nèi)整合接入5個(gè)業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)。完成智慧校園三期19所學(xué)校建設(shè)。推進(jìn)《青島市教育裝備配備標(biāo)準(zhǔn)》落實(shí)，制定實(shí)施意見，搭建專題網(wǎng)站，開展普查形成臺(tái)帳。

6

惠民項(xiàng)目

開工新建、改擴(kuò)建中小學(xué)30所、幼兒園50所，完成209所城區(qū)配套幼兒園專項(xiàng)整治工作。建立完善從學(xué)前教育到高等教育各個(gè)學(xué)段的學(xué)生資助體系。實(shí)施民辦教育規(guī)范管理、質(zhì)量提升工程，開展民辦學(xué)校分類登記改革。建立健全政府履行教育職責(zé)督導(dǎo)評(píng)價(jià)工作機(jī)制，督促區(qū)市政府切實(shí)履行教育職責(zé)。進(jìn)一步優(yōu)化完善教育經(jīng)費(fèi)分類保障機(jī)制，會(huì)同市財(cái)政局制定《教育領(lǐng)域市與區(qū)市財(cái)政事權(quán)和支出責(zé)任劃分改革實(shí)施方案》。深入開展“傾聽民意·回應(yīng)關(guān)切·辦好教育”主題活動(dòng)，頂格協(xié)調(diào)、推進(jìn)群眾訴求辦理，提升群眾的教育獲得感和滿意度。省民生工作群眾滿意度義務(wù)教育領(lǐng)域我市得分超過全省平均分。

7

提升全市中小學(xué)校幼兒園安全治理水平

研究制訂進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代學(xué)校安全工作的指導(dǎo)性意見，修訂《青島市校車安全管理辦法》，健全學(xué)校安全管理體制機(jī)制。強(qiáng)化安全教育制度落實(shí)，繼續(xù)開展中小學(xué)生應(yīng)急安全體驗(yàn)活動(dòng)。精簡(jiǎn)歸類學(xué)校各種應(yīng)急預(yù)案，通過海恩法則排解學(xué)校各種安全隱患，加快推進(jìn)生存教育課題研究。進(jìn)一步健全校園安全人防、物防、技防“三防體系”，加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園專職保安隊(duì)伍、護(hù)學(xué)崗隊(duì)伍和護(hù)校隊(duì)伍“三支隊(duì)伍”建設(shè)，實(shí)施中小學(xué)幼兒園一鍵式緊急報(bào)警系統(tǒng)配備工程，完善3434所中小學(xué)幼兒園校園門口視頻監(jiān)控設(shè)備，實(shí)現(xiàn)與公安機(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng)。建立青島市校園及周邊安全綜合治理聯(lián)防聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制，保障在校中小學(xué)生、幼兒的合法權(quán)益。

創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)

1

創(chuàng)新教育資源配置模式，全面提升優(yōu)質(zhì)教育資源供給能力

制定青島市幼兒園聯(lián)盟辦園指導(dǎo)意見，組建多種類型的幼兒園聯(lián)盟，薄弱普惠性幼兒園加入聯(lián)盟比例達(dá)到100%，開展城鎮(zhèn)居住區(qū)配套幼兒園和無證幼兒園專項(xiàng)整治，擴(kuò)增普惠性學(xué)前教育資源。完善“分?jǐn)?shù)帶”等錄取政策，擴(kuò)大普通高中學(xué)位供給，全面推進(jìn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校集團(tuán)化辦學(xué)改革，探索中小學(xué)特色發(fā)展、精致管理、品質(zhì)立校路徑。印發(fā)在青民辦高校規(guī)范管理辦法和民辦校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理辦法，出臺(tái)關(guān)于深化教育行政執(zhí)法改革的實(shí)施意見，健全民辦教育監(jiān)管、服務(wù)機(jī)制，建立民辦教育管理服務(wù)平臺(tái)，培育高水平民辦學(xué)校。出臺(tái)《青島市學(xué)校安全管理辦法》，推進(jìn)學(xué)校食堂標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)，創(chuàng)新完善學(xué)校學(xué)生保險(xiǎn)保障體系，建設(shè)平安、和諧、陽光校園。開展人才培養(yǎng)模式改革實(shí)驗(yàn)，推進(jìn)國(guó)家兒童青少年近視防控改革實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)，加快海洋教育示范城特色市建設(shè)和人工智能教育實(shí)施，爭(zhēng)創(chuàng)教育部人工智能教育課程教學(xué)及應(yīng)用實(shí)踐研究共同體，培育青島教育特色優(yōu)勢(shì)。  

標(biāo)桿城市及標(biāo)桿值：上海市、北京市、深圳市、杭州市。對(duì)標(biāo)先進(jìn)城市，重點(diǎn)在資源配置模式改革、辦學(xué)模式和管理體制創(chuàng)新、熱點(diǎn)難點(diǎn)問題破解、提高群眾滿意度等方面對(duì)標(biāo)趕超，同時(shí)在人工智能、海洋教育等領(lǐng)域率先突破，努力形成引領(lǐng)優(yōu)勢(shì)。

2

實(shí)施校地融合攻堅(jiān)，提升教育服務(wù)能力

落實(shí)“重點(diǎn)工作攻堅(jiān)年”科教攻堅(jiān)行動(dòng)任務(wù)，推進(jìn)康復(fù)大學(xué)、山東大學(xué)青島校區(qū)二期工程建設(shè)，深化與北京大學(xué)等高水平大學(xué)合作，推動(dòng)北京服裝學(xué)院青島時(shí)尚研究院、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)青島金融研究院正式運(yùn)行，引進(jìn)上海海事大學(xué)在青島設(shè)立研究院（研究生院），推動(dòng)在青高校增設(shè)海洋類專業(yè)，創(chuàng)建重點(diǎn)學(xué)科（涉海）產(chǎn)學(xué)研合作聯(lián)盟。探索建立校地融合發(fā)展平臺(tái)機(jī)制，推動(dòng)高等教育提升人才培養(yǎng)、協(xié)同創(chuàng)新和產(chǎn)教融合能力。加快推進(jìn)部省共建職業(yè)教育高地，出臺(tái)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展示范區(qū)建設(shè)實(shí)施方案，開工建設(shè)青島國(guó)際職業(yè)教育科技產(chǎn)業(yè)城一期項(xiàng)目。推進(jìn)中德（青島）職教合作示范基地建設(shè)，探索不同形式的中德職教合作辦學(xué)，搭建不同層次、不同專業(yè)學(xué)生多樣化選擇、多渠道成才路徑，推進(jìn)“雙元制”本土化。推進(jìn)職業(yè)教育與技工教育融合發(fā)展，制訂產(chǎn)教融合城市實(shí)施方案，開展產(chǎn)教融合型企業(yè)評(píng)選，支持相關(guān)高校和職業(yè)院校開辦工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)專業(yè)，開展工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)人才培訓(xùn)。加快國(guó)家產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市建設(shè)，推動(dòng)職業(yè)院校與企業(yè)聯(lián)合開展訂單培養(yǎng)，爭(zhēng)取新增3所高職院校獲批運(yùn)行，加快打造全國(guó)職業(yè)教育新樣板。推進(jìn)上合地方經(jīng)貿(mào)合作示范區(qū)和中國(guó)(山東)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)青島片區(qū)教育年度任務(wù)落地，深化中德教育合作，建設(shè)中外人文交流教育實(shí)驗(yàn)區(qū)和人文教育示范區(qū)。

標(biāo)桿城市及標(biāo)桿值：深圳市、天津市。對(duì)標(biāo)先進(jìn)城市，重點(diǎn)在激發(fā)在青高校及高等教育機(jī)構(gòu)活力，提升高等教育人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的契合度，提高高等教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。學(xué)習(xí)天津海河職教園區(qū)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，通過產(chǎn)教融合、產(chǎn)城融合、校企合作模式，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接，打造國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)際一流的職業(yè)教育聚集區(qū)、職業(yè)技能人才貫通培養(yǎng)示范區(qū)、產(chǎn)教融合先行區(qū)。