
青島藝術(shù)學(xué)校揭牌成立上海音樂學(xué)院名師工作室并開講大師課
2021年6月17日上午,大師季活動舉行了 “盛利教授名師工作室”、“鄒彥教授名師工作室”揭牌儀式,青島藝術(shù)學(xué)校校長王偉、副校長鄒波為工作室揭牌,這是繼聘請盛利、鄒彥為藝校客座教授后,青島藝術(shù)學(xué)校與上海音樂學(xué)院在藝術(shù)教育領(lǐng)域的合作進一步提升。揭牌儀式后,校領(lǐng)導(dǎo)與三位客座教授及學(xué)校音樂專業(yè)負責(zé)人就音樂專業(yè)建設(shè)與發(fā)展、音樂教學(xué)制度改革和藝術(shù)教育的發(fā)展進行了深入的交流和探討。
專家引領(lǐng),名師示范,6月16日至17日,我?!?021青島藝術(shù)學(xué)校大師季”邀請上海音樂學(xué)院管弦系教授盛利、音樂學(xué)系教授鄒彥、上海歌劇院首席女高音歌唱家徐曉英三位藝術(shù)大師走進藝校,與藝校師生進行學(xué)術(shù)交流,講授大師課,為藝校師生帶來沉浸式課堂體驗,近距離感受大師風(fēng)采,聆聽大師授課,接受大師指導(dǎo)。本次大師課通過學(xué)習(xí)強國等媒體進行線上同步直播,同時邀請了青島藝術(shù)學(xué)校教育集團成員單位的藝術(shù)骨干教師進行現(xiàn)場觀摩交流。
上海音樂學(xué)院中提琴教授、博士研究生導(dǎo)師盛利就中提琴與小提琴演奏進行了專題講座,對管弦樂器的指法進行了詳細的講解。盛教授結(jié)合《飛云壁》《花兒為什么這樣紅》《陽光照耀塔什庫爾干》《a小調(diào)小提琴協(xié)奏曲》四首作品,從樂曲的創(chuàng)作背景、特點、演奏風(fēng)格,拍子的劃分聲音與旋律的連貫、要從樂曲的內(nèi)心的音樂表達等對學(xué)生進行啟發(fā)式教學(xué),增強學(xué)生對音樂的理解,他強調(diào)了細節(jié)和方法的重要性,并對四名提琴專業(yè)學(xué)生的演奏進行了現(xiàn)場指導(dǎo)實踐,盛教授嚴謹?shù)膶I(yè)授課態(tài)度和精準(zhǔn)到位的點撥讓現(xiàn)場不時爆發(fā)出熱烈的掌聲和由衷的贊嘆聲。
上海音樂學(xué)院音樂學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師鄒彥教授在學(xué)校施坦威音樂廳為同學(xué)們帶來了一場貝多芬鋼琴奏鳴曲的專題講座,他從音樂學(xué)和鋼琴演奏技巧的角度按照貝多芬作品的分期展開講述,對貝多芬不同時期創(chuàng)作的樂章進行專業(yè)解讀,并指導(dǎo)同學(xué)們現(xiàn)場演奏。他指出,對作品形成時代、作者思想情感甚至創(chuàng)作所用的樂器特點的充分了解,是完美演奏作品所必備的基本素養(yǎng)。對于貝多芬的作品,我們更需要用心感受他精準(zhǔn)的音樂記號。鄒教授為同學(xué)們生動地介紹了貝多芬奏鳴曲的曲式結(jié)構(gòu)、踏板的處理,并親切地告誡同學(xué)們在平日練習(xí)時先不要踩踏板,仔細聆聽作品中展現(xiàn)的聲部層次線條。鄒教授還從作品節(jié)奏上的頻繁變換、切分和休止造成的動力性的不平衡感;和聲、調(diào)性上不和諧不穩(wěn)定帶來的張力、力度上大幅度的起伏和情感的變化等方面展開了詳細地講述,同學(xué)們獲益匪淺,感受到貝多芬音樂的強烈感染力。
上海歌劇院首席女高音、青島藝術(shù)學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生、客座教授徐曉英授課的主題是《意大利藝術(shù)歌曲的發(fā)音與演唱》 。曉英老師先以《Caro mio ben》作品為例, 深入淺出的介紹了意大利語發(fā)聲規(guī)則,然后結(jié)合《se tu m'ami》《我多么痛苦》( 斯卡拉蒂)、《小夜曲》(托斯蒂)、《鞭打我吧》四首作品對學(xué)弟學(xué)妹進行具體指導(dǎo),如何準(zhǔn)確地去理解和把握作品的思想內(nèi)涵,如何自信的塑造音樂形象。曉英老師每一次精彩的講解和示范都引得臺下的學(xué)生積極的嘗試效仿 ,課堂上時而是優(yōu)雅浪漫的音樂縈繞 ,時而又是精彩的歌劇情景再現(xiàn),觀摩的老師和學(xué)生同沉浸在曉英老師的課堂中,獲益良多 ,就是在課程結(jié)束后,還有不時學(xué)生哼唱著曉英老師示范的旋律走過藝術(shù)樓。
清華大學(xué)校長梅貽琦曾說,所謂大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也。藝?!按髱熂尽毖埿袠I(yè)頂級專家到校參觀和講座,以合作聘請的方式邀請大師們定期到校,一方面同老師們做教學(xué)研討,另一方面同學(xué)生面對面授課,對學(xué)生專業(yè)水平進行考察、診斷并進行示范教學(xué),形成“名師+大師”的藝術(shù)教育新模式,打開校門的同時,也打開了眼界,不僅提升學(xué)生技能,還對其進行精神的引領(lǐng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;藝校教師也有機會與行業(yè)翹楚交流、學(xué)習(xí),實現(xiàn)教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量的進一步提升。
青島藝術(shù)學(xué)校“大師季”活動以持續(xù)推進特色辦學(xué)、融合辦學(xué)、聯(lián)合辦學(xué)、開放辦學(xué)為宗旨,充分發(fā)揮青島藝術(shù)學(xué)教育集團的示范引領(lǐng)作用,建設(shè)島城藝術(shù)教育新高地,積極引進高校及社會優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育資源。堅持平臺思維,強國資訊平臺同步線上直播,惠及藝術(shù)學(xué)子,讓青島的孩子不出青島,在家門口接受最好的藝術(shù)教育。目前藝校戲劇專業(yè)與山東藝術(shù)學(xué)院戲曲學(xué)院達成合作,舞蹈專業(yè)同膠州大秧歌非遺傳承人達成合作,音樂專業(yè)同上海音樂學(xué)院達成合作,未來將要形成各個專業(yè)學(xué)科都有大師引領(lǐng)的局面,邀請海外名師來校交流授課,促進國際化辦學(xué)并面向社會開放藝術(shù)培訓(xùn)和藝術(shù)教育資源,努力將青島藝術(shù)學(xué)校打造成山東龍頭、全國一流、世界影響的院校,實現(xiàn)青島藝術(shù)學(xué)校及教育集團的長足發(fā)展。
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