
一、 專業(yè)類別、招生對(duì)象與學(xué)制
二、 培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格、培養(yǎng)模式
本專業(yè)培養(yǎng)能夠踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,適應(yīng)市場(chǎng)和區(qū)域電商發(fā)展,重技能應(yīng)用、強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,具有創(chuàng)新意識(shí)、數(shù)字思維、信息化和良好職業(yè)素養(yǎng), 懂商務(wù)、知運(yùn)營(yíng)、通技術(shù), 擅營(yíng)銷,具有精益求精的工匠精神和可持續(xù)發(fā)展的能力,面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、新興戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)的運(yùn)營(yíng)、營(yíng)銷、客服、技術(shù)等崗位群,能夠在企事業(yè)單位從事店鋪運(yùn)營(yíng)輔助、新媒體運(yùn)營(yíng)輔助、網(wǎng)絡(luò)推廣、新媒體營(yíng)銷執(zhí)行、直播銷售、直播輔助、視覺設(shè)計(jì)、客戶服務(wù)等電子商務(wù)相關(guān)工作,“德技融合,素能一體”的復(fù)合型專門技術(shù)技能人才。
(1)堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,具有堅(jiān)定的理想信念、深厚的愛國(guó)情感和中華民族自豪感;
(2)具有較強(qiáng)的法律意識(shí),遵守電子商務(wù)相關(guān)的法律法規(guī),具有誠(chéng)實(shí)守信的職業(yè)道德和互聯(lián)網(wǎng)安全意識(shí);
(3)樹立勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代精神,熱愛勞動(dòng)人民、珍惜勞動(dòng)成果、樹立勞動(dòng)觀念、積極投身勞動(dòng),具備與本專業(yè)職業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的勞動(dòng)素養(yǎng)、勞動(dòng)技能。
(4)具有良好的服務(wù)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)、愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)可信;
(5)具有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力、文字表達(dá)能力、溝通合作能力;
(6)具有良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣,具備一定的心理調(diào)適能力;
(7)具有良好的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí);
(8)具有終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力;
(9)具有應(yīng)變和處理突發(fā)事件的能力。
(1)公共基礎(chǔ)知識(shí):
1)了解我國(guó)國(guó)防的歷史和現(xiàn)代化國(guó)防建設(shè)的現(xiàn)狀,熟悉國(guó)防法規(guī)的基本內(nèi)容;掌握戰(zhàn)略基本理論,了解世界戰(zhàn)略格局的概況;了解信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn),明確科技與戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)系;
2)了解學(xué)生心理健康基本知識(shí),掌握大學(xué)生心理健康方法;
3)熟悉我國(guó)形式與政策知識(shí)、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)知識(shí),深刻理解并熟練掌握對(duì)國(guó)家形式與政策、法律知識(shí)、中國(guó)特色社會(huì)主義理論的合理運(yùn)用;
4)掌握英語(yǔ)綜合應(yīng)用知識(shí);
5)熟練掌握信息技術(shù)office辦公軟件以及常見的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用工具。
6)掌握必備的運(yùn)動(dòng)知識(shí)與美育知識(shí)。
(2)專業(yè)知識(shí)
1)掌握電子商務(wù)基礎(chǔ)知識(shí),理解電子商務(wù)概念和內(nèi)涵,掌握典型的電子商務(wù)應(yīng)用模式,熟悉電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)流程等知識(shí);
2)掌握電子商務(wù)知識(shí)和思維,掌握電子商務(wù)主流應(yīng)用模式和運(yùn)營(yíng)平臺(tái)規(guī)則,熟悉電子商務(wù)平臺(tái)運(yùn)營(yíng)流程和運(yùn)營(yíng)內(nèi)容等;
3)掌握市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí),熟悉商務(wù)規(guī)則、基本法律法規(guī)和商務(wù)操作流程,掌握網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)信息編輯等知識(shí);
4)掌握店鋪裝修、圖片圖像編輯處理及攝影知識(shí),熟悉客戶服務(wù)與管理的基本專業(yè)知識(shí);
5)掌握互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用知識(shí),包含掌握辦公軟件操作知識(shí),熟練掌握email、搜索引擎、社交媒體等互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用工具,了解數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用和數(shù)據(jù)分析等知識(shí)。
(1)通用能力要求:
1)英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力:能夠用英語(yǔ)進(jìn)行常用口語(yǔ)表達(dá),具有和外商交流溝通的能力;
2)應(yīng)用文及商務(wù)函件的寫作能力:能夠撰寫常見應(yīng)用文,能夠用英文恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)商務(wù)函件;
3)解決實(shí)際問題的能力:能夠深入分析實(shí)際問題和思考解決實(shí)際問題的方法,形成獨(dú)立思考和邏輯推理能力,善于整合各類資源,善于直面問題和解決問題的能力和習(xí)慣;
4)職業(yè)生涯規(guī)劃能力:能夠養(yǎng)成堅(jiān)持學(xué)習(xí)的習(xí)慣,具有終身學(xué)習(xí)意識(shí)和探究學(xué)習(xí)能力;
5)信息技術(shù)應(yīng)用能力:能夠熟練應(yīng)用office辦公軟件、數(shù)據(jù)管理軟件、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用工具等,能夠緊跟信息技術(shù)發(fā)展,具有適應(yīng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的基本數(shù)字技能。
6)審美能力:具有一定的文化修養(yǎng),形成至少1項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或愛好;
7)基本身體運(yùn)動(dòng)能力:能夠至少掌握1項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能,能保障日常學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)工作中的體力精神充沛。
(2)主要專業(yè)能力要求:
1)平臺(tái)運(yùn)營(yíng)能力:能夠掌握平臺(tái)運(yùn)營(yíng)規(guī)則,具有根據(jù)運(yùn)營(yíng)要求完成店鋪、賬號(hào)創(chuàng)設(shè)和維護(hù)等能力;
2)視覺營(yíng)銷設(shè)計(jì)能力:能夠熟練運(yùn)用Photoshop軟件進(jìn)行圖像處理,店鋪視覺設(shè)計(jì),圖文和短視頻制作與處理能力;
3)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷推廣能力:能夠掌握貿(mào)易網(wǎng)站站內(nèi)、站外營(yíng)銷方法和策略,能夠利用購(gòu)物平臺(tái)、搜索引擎、微信、視頻、電子郵件、SNS、新媒體等開展?fàn)I銷推廣,具有網(wǎng)絡(luò)品牌策劃和推廣能力;
4)市場(chǎng)銷售能力:能夠掌握商品銷售、直播創(chuàng)建和直播維護(hù)的能力;
5)客戶服務(wù)能力:能夠掌握客服規(guī)范,具有客戶咨詢回復(fù)、異常訂單處理、售后糾紛處理、客戶維護(hù)等能力;
6)數(shù)據(jù)分析能力:能夠?qū)﹄娮由虅?wù)運(yùn)營(yíng)中的調(diào)研數(shù)據(jù)、客戶數(shù)據(jù)、產(chǎn)品數(shù)據(jù)、營(yíng)銷數(shù)據(jù)等進(jìn)行分析處理,能夠做到從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)決策規(guī)律,用來指導(dǎo)運(yùn)營(yíng)。
針對(duì)電子商務(wù)專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制實(shí)施“五維融合,“六合六化”協(xié)同育人培養(yǎng)模式。以產(chǎn)教融合實(shí)踐中心建設(shè)為載體,在實(shí)現(xiàn)“教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、競(jìng)賽、雙創(chuàng)、就業(yè)、培訓(xùn)”六大功能融合的過程中,采用特色化現(xiàn)代學(xué)徒制“五維融合”培養(yǎng)模式,學(xué)徒制實(shí)踐中心育人一體、學(xué)徒制思政育人一體、學(xué)徒制教學(xué)改革育人一體、學(xué)徒制導(dǎo)師隊(duì)伍育人一體、學(xué)徒制成果產(chǎn)出一體。通過項(xiàng)目化教學(xué)、全流程實(shí)訓(xùn)、雙導(dǎo)師競(jìng)賽輔導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、零距離就業(yè)、多元化培訓(xùn),在實(shí)現(xiàn)“教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、競(jìng)賽、雙創(chuàng)、就業(yè)、培訓(xùn)”六大功能融合的過程中,逐步實(shí)現(xiàn)課程師資與雙元導(dǎo)師一體化、教學(xué)課堂與生產(chǎn)實(shí)景一體化、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)與就業(yè)創(chuàng)業(yè)一體化、崗課賽證與社會(huì)培訓(xùn)一體化、項(xiàng)目承接與技術(shù)研發(fā)一體化、技術(shù)服務(wù)與技能鑒定一體化,實(shí)現(xiàn)“六合六化”協(xié)同育人培養(yǎng)模式。校企雙方職責(zé)(包括合作與分工,成本分擔(dān)等內(nèi)容)
學(xué)校:負(fù)責(zé)學(xué)生基本素質(zhì)的培養(yǎng)。通過綜合課程,讓學(xué)生了解黨和國(guó)家的發(fā)展歷史與政策,深刻感受到中國(guó)特色社會(huì)主義的先進(jìn)性,增強(qiáng)自身的愛國(guó)情感和民族自豪感。培養(yǎng)學(xué)生法律意識(shí)與社會(huì)公德、職業(yè)道德、個(gè)人品德的提高。讓同學(xué)們?cè)谡n堂上與課外活動(dòng)中,感受到勞動(dòng)光榮,樹立“大國(guó)工匠”的信念,增強(qiáng)職業(yè)意識(shí)、珍惜勞動(dòng)成果。提高學(xué)生的服務(wù)意識(shí)、協(xié)作意識(shí),提高語(yǔ)言表達(dá)能力、溝通合作能力及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣;增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和處理突發(fā)情況的能力。
企業(yè):通過專業(yè)課的理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí),在實(shí)際操作中讓學(xué)生感受到職業(yè)的魅力與亮點(diǎn),增強(qiáng)認(rèn)同感。理解電子商務(wù)的基本運(yùn)行邏輯與基礎(chǔ)知識(shí),拓寬學(xué)習(xí)思維,了解市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)。對(duì)各大互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)(淘寶、抖音、快手、小紅書、視頻號(hào)、得物)運(yùn)行規(guī)則有深刻認(rèn)識(shí),熟練操作店鋪裝修、圖片處理、商品包裝、上架、推廣、運(yùn)營(yíng);熟練操作短視頻拍攝、剪輯、發(fā)布;熟練掌握客服技巧;熟練操作直播基礎(chǔ)操作,話術(shù)結(jié)構(gòu)搭配等相關(guān)內(nèi)容。
成本分擔(dān):專業(yè)理論學(xué)習(xí)中,企業(yè)承擔(dān)專業(yè)授課老師費(fèi)用;實(shí)踐操作中,企業(yè)承擔(dān)實(shí)操電腦、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、店鋪賬號(hào)、投流等費(fèi)用。
一、深刻理解電商運(yùn)營(yíng)邏輯與思維方式,能敏銳地根據(jù)市場(chǎng)行情與平臺(tái)規(guī)則選擇合適的產(chǎn)品進(jìn)行營(yíng)銷。
二、能快速發(fā)掘產(chǎn)品亮點(diǎn)與特點(diǎn),對(duì)產(chǎn)品的使用人群心理有清晰認(rèn)識(shí)。
三、能圍繞產(chǎn)品拍攝對(duì)應(yīng)的短視頻與圖片,并進(jìn)行剪輯處理,增強(qiáng)互動(dòng)性與觀賞性,促進(jìn)轉(zhuǎn)化成交。
四、能快速、準(zhǔn)確地上架商品并做好客服工作。
五、能根據(jù)產(chǎn)品特點(diǎn)寫作合適的話術(shù),在直播時(shí)做好互動(dòng)工作實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化成交。
包括主圖數(shù)據(jù)、詳情數(shù)據(jù)、產(chǎn)品數(shù)據(jù)、客戶數(shù)據(jù)、市場(chǎng)數(shù)據(jù)、推廣數(shù)據(jù)、seo數(shù)據(jù)等等。而作為運(yùn)營(yíng),對(duì)于這些數(shù)據(jù)不僅要明確其確切含義,更要明確這些數(shù)據(jù)的應(yīng)用意義,電商運(yùn)營(yíng)需要經(jīng)常匯總和觀察數(shù)據(jù),并根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論,為下一步的優(yōu)化解決方案提供支持。
包括訪客走勢(shì)、產(chǎn)品銷量、營(yíng)銷策略、推廣效果、活動(dòng)績(jī)效等。學(xué)會(huì)從一些蛛絲馬跡洞悉店鋪問題。比如發(fā)現(xiàn)店鋪的某一項(xiàng)動(dòng)態(tài)評(píng)分無(wú)故降低,就需要分析是哪些地方做的不夠好,才導(dǎo)致買家評(píng)分下降,找到原因才能夠更好地解決問題。
要懂得思路和原理上的原理,并且要把中心放在店鋪整體的運(yùn)營(yíng)走向。
準(zhǔn)確定位店鋪和產(chǎn)品人群,才能夠流量不斷,從而提高轉(zhuǎn)化率。
初級(jí):能夠簡(jiǎn)單了解網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)流程,明確直播各環(huán)節(jié)工作內(nèi)容。
中級(jí):能夠在導(dǎo)師輔導(dǎo)下,學(xué)會(huì)上架產(chǎn)品,學(xué)會(huì)直播間各項(xiàng)設(shè)置。
高級(jí):獨(dú)立完成商品上下架,并能通過運(yùn)營(yíng)工具來增強(qiáng)商品曝光量,提高店鋪權(quán)重;直播間搭建、開播準(zhǔn)備工作、話術(shù)寫作、把控直播節(jié)奏。
1. 拒絕過度營(yíng)銷。使用最、唯一、第一、首家等違反《廣告法》的詞匯進(jìn)行過度營(yíng)銷。
2. 與「級(jí)/極」有關(guān)
國(guó)家級(jí)、國(guó)家級(jí)產(chǎn)品、全球級(jí)、宇宙級(jí)、世界級(jí)、頂級(jí)(頂尖/尖端)、頂級(jí)工藝、頂級(jí)享受、高級(jí)、極品、極佳(絕佳/絕對(duì))、終極、極致。
3.與「首/家/國(guó)」關(guān)
首個(gè)、首選、獨(dú)家、獨(dú)家配方、首發(fā)、全網(wǎng)首發(fā)、全國(guó)首發(fā)、首家、全網(wǎng)首家、全國(guó)首家、XX網(wǎng)獨(dú)家、XX網(wǎng)首發(fā)、首次、全國(guó)銷量冠軍、國(guó)家級(jí)產(chǎn)品、國(guó)家(國(guó)家免檢)、國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、填補(bǔ)國(guó)內(nèi)空白、中國(guó)馳名(馳名商標(biāo))、國(guó)際品質(zhì)
4.與「品牌」有關(guān)
大牌、金牌、名牌、王牌、領(lǐng)袖品牌、世界領(lǐng)先、(遙遙)領(lǐng)先、領(lǐng)導(dǎo)者、締造者、創(chuàng)領(lǐng)品牌、領(lǐng)先上市、巨星、著名、掌門人、至尊、巔峰、奢侈、優(yōu)秀、資深、領(lǐng)袖、之王、王者、冠軍
5.與「虛假」有關(guān)
史無(wú)前例、前無(wú)古人、永久、萬(wàn)能、祖?zhèn)鳌⑻匦?、無(wú)敵、純天然、100%、高檔、正品、真皮、超賺、精確
6.與「權(quán)威」有關(guān)
老字號(hào)、中國(guó)馳名商標(biāo)、特供、專供、專家推薦、質(zhì)量免檢、無(wú)需國(guó)家質(zhì)量檢測(cè)、免抽檢、國(guó)家XX領(lǐng)導(dǎo)人推薦、國(guó)家XX機(jī)關(guān)推薦、使用人民幣圖樣(央行批準(zhǔn)除外)
7.與「欺詐」有關(guān)
涉嫌欺詐消費(fèi)品:
點(diǎn)擊領(lǐng)獎(jiǎng)、恭喜獲獎(jiǎng)、全名免單、點(diǎn)擊有驚喜、點(diǎn)擊獲取、點(diǎn)擊轉(zhuǎn)身、點(diǎn)擊試穿、點(diǎn)擊翻轉(zhuǎn)、領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
涉嫌誘導(dǎo)消費(fèi)者:
秒殺、搶爆、再不搶就沒了、不會(huì)再便宜了、沒有他就XX、錯(cuò)過就沒有機(jī)會(huì)了、萬(wàn)人瘋搶、全民瘋搶、搶購(gòu)、買/搶瘋了
8.與「時(shí)間」有關(guān)
限時(shí)必須具體時(shí)間:
今日、今天、幾天幾夜、倒計(jì)時(shí)、趁現(xiàn)在、就、僅限、周末、周末慶、特惠趴、購(gòu)物大趴、閃購(gòu)、品牌團(tuán)、精品團(tuán)、單品團(tuán)(必須有活動(dòng)日期)
9.嚴(yán)禁使用:
隨時(shí)結(jié)束、隨時(shí)漲價(jià)、馬上降價(jià)、恢復(fù)原價(jià)
;;恭喜獲獎(jiǎng)、全民免單、點(diǎn)擊有驚喜、點(diǎn)擊獲取、免費(fèi)領(lǐng)取領(lǐng)取獎(jiǎng)品、非轉(zhuǎn)基因更安全等。
;秒殺、搶爆、再不搶就沒了、不會(huì)再便宜了、萬(wàn)人瘋搶、搶瘋了等。
1.如實(shí)描述產(chǎn)品內(nèi)容、細(xì)節(jié)、亮點(diǎn)。
2.誠(chéng)懇告知用戶產(chǎn)品使用功能及使用場(chǎng)景。
3.遵守各大平臺(tái)規(guī)則和規(guī)定。
課程名稱 |
主要教學(xué)內(nèi)容與要求 |
能力或素質(zhì)要求 |
參考學(xué)時(shí) |
語(yǔ)文 |
語(yǔ)文是一門公共必修基礎(chǔ)課,教學(xué)內(nèi)容和要求分模塊具體化:1.基礎(chǔ)模塊:基礎(chǔ)模塊的主要內(nèi)容分為閱讀與鑒賞、應(yīng)用文寫作、口語(yǔ)交際、三個(gè)板塊。其中閱讀與鑒賞和應(yīng)用文寫作部分在選文上注重了思想性、典范性、時(shí)效性和實(shí)用性的統(tǒng)一;口語(yǔ)交際體現(xiàn)于各類實(shí)訓(xùn)課和日常學(xué)習(xí)中。2.職業(yè)模塊:這部分注重實(shí)踐與應(yīng)用。每學(xué)期進(jìn)行不少于2次外出實(shí)踐課程,和校內(nèi)實(shí)踐課程。并在校內(nèi)外相關(guān)崗位設(shè)立相關(guān)崗位進(jìn)行為期兩周的實(shí)習(xí)。3.拓展模塊:重在增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì),通過閱讀,經(jīng)歷,實(shí)踐,思想工作等,提高學(xué)生心理素質(zhì)和整體人文素質(zhì)。 |
中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文課程要全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。學(xué)生在完成九年義務(wù)教育基礎(chǔ)上,通過本課程的學(xué)習(xí),進(jìn)一步掌握必需的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),掌握日常生活和職業(yè)崗位需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力、口語(yǔ)交際能力;具有初步的文學(xué)作品欣賞能力和淺易文言文閱讀能力;掌握基本的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語(yǔ)文的良好習(xí)慣;能夠重視語(yǔ)言的積累和感悟,接受優(yōu)秀文化的熏陶,提高思想品德修養(yǎng)和審美情趣,形成良好的個(gè)性、健全的人格,在語(yǔ)言理解與運(yùn)用、思維發(fā)展與提升、審美發(fā)現(xiàn)與鑒賞、文化傳承與創(chuàng)新等語(yǔ)文核心素養(yǎng)方面獲得持續(xù)發(fā)展。 |
432 |
數(shù)學(xué) |
數(shù)學(xué)是一門公共必修基礎(chǔ)課程。該課程教學(xué)以掌握概念、強(qiáng)化應(yīng)用、培養(yǎng)技能為教學(xué)重點(diǎn),逐步培養(yǎng)學(xué)生具有比較熟練的基本運(yùn)算能力、綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問題的能力、數(shù)學(xué)建模及使用計(jì)算機(jī)求解問題能力、初步抽象概括問題的能力、自學(xué)能力以及一定的邏輯推理能力。數(shù)學(xué)是研宄數(shù)量關(guān)系和空間形式的科學(xué),是其他科學(xué)和技術(shù)的基礎(chǔ),是現(xiàn)實(shí)生活中解決問題的重要工具,是人類文化的重要組成部分。 教學(xué)要體現(xiàn)職教特色,遵循技術(shù)技能人才的成長(zhǎng)規(guī)律;教學(xué)中要合理融入思想政治教育,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),提高職業(yè)素養(yǎng)。 1.落實(shí)立德樹人,聚焦核心素養(yǎng) 。2.突出主體地位,改進(jìn)教學(xué)方式。確立學(xué)生在教學(xué)中的主體地位是發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的根本保證。3.體現(xiàn)職教特色,注重實(shí)踐應(yīng)用。職業(yè)教育要突出對(duì)人才的技術(shù)和技能的培養(yǎng),這是職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)也是職業(yè)教育的特色。4.利用信息技術(shù),提高教學(xué)效果。教師要主動(dòng)適應(yīng)信息時(shí)代背景下的數(shù)學(xué)教學(xué)方式,結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn),將信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程深度融合,有效實(shí)施中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)課程的信息化教學(xué)。 |
使中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生獲得進(jìn)一步學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展 所必需的數(shù)學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)技能、數(shù)學(xué)方法、數(shù)學(xué)思想和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn);具備中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)--數(shù)學(xué)運(yùn)算、直觀想象、邏輯推理、數(shù)學(xué)抽象、數(shù)據(jù)分析和數(shù)學(xué)建模,形成在繼續(xù)學(xué)習(xí)和未來工作中運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)問題的意識(shí)、運(yùn)用數(shù)學(xué)的思想方法和工具解決問題的能力;具備一定的科學(xué)精神和工匠精神, 養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),成為德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。 |
432 |
英語(yǔ) |
英語(yǔ)是一門公共必修基礎(chǔ)課程。該課程以職場(chǎng)交際為目標(biāo), 以應(yīng)用為目的,在加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí),重視培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用英語(yǔ)的能力。課程教學(xué)中,體現(xiàn)以學(xué)生為中心、融“教、學(xué)、做”為一體的教學(xué)理念,注重學(xué)生的語(yǔ)言應(yīng)用能力,特別是聽說能力的培養(yǎng)。根據(jù)課標(biāo),學(xué)生能夠圍繞單元的主題語(yǔ)境內(nèi)容,基于單元提供的對(duì)話、書信、視頻、圖表、人物介紹等多模態(tài)語(yǔ)篇,綜合運(yùn)用各種語(yǔ)言技能,讀懂語(yǔ)篇內(nèi)容,聽懂并談?wù)撛掝},發(fā)表自己的看法,使用新學(xué)語(yǔ)言描述多種外貌特征。最終促進(jìn)自身語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力的綜合提升。 |
能夠運(yùn)用各種學(xué)習(xí)策略,在自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)與探究式學(xué)習(xí)的過程中,結(jié)合單元所提供的反思性和評(píng)價(jià)性問題,不斷監(jiān)控、評(píng)價(jià)、反思和調(diào)整自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)程,激發(fā)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,提高自己的理解和表達(dá)能力。 培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用英語(yǔ)的能力,為提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力及今后的可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。開發(fā)學(xué)生的語(yǔ)言能力和運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行真實(shí)交際的能力。 |
504 |
思想政治 |
思想政治課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,是各專業(yè)學(xué)生必修的公共基礎(chǔ)課,本課程以立德樹人為根本任務(wù),以培育思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)為主導(dǎo),幫助中職學(xué)生確立正確的政治方向,堅(jiān)定理想信念,厚植愛國(guó)主義情懷,提高職業(yè)道德素質(zhì)、法治素養(yǎng)和心理健康水平,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,培養(yǎng)擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度,立志為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。 |
緊密結(jié)合社會(huì)實(shí)踐和學(xué)生實(shí)際,講述馬克思主義基本原理,用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,政治教育,道德教育,法治教育、心理健康教育、職業(yè)生涯和職業(yè)精神教育,引導(dǎo)學(xué)生通過自主思考,合作探究的學(xué)習(xí)過程,理解新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè),政治建設(shè),文化建設(shè),社會(huì)建設(shè),生態(tài)文明建設(shè)的內(nèi)容和要求,培育政治認(rèn)同,職業(yè)精神,法治意識(shí),健全人格,公共參與等核心素養(yǎng),樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,堅(jiān)定四個(gè)自信,直自覺培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為學(xué)生成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人、成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定正確的世界觀人生觀和價(jià)值觀基礎(chǔ)。 |
144 |
歷史 |
歷史學(xué)是在一定歷史觀的指導(dǎo)下,研究人類歷史進(jìn)程及其規(guī)律,并加以敘述和闡釋的學(xué)科。歷史學(xué)是人類文化的重要組成部分,在傳承人類文明的共同遺產(chǎn),提高公民文化素質(zhì)等方面有著不可替代的重要作用。學(xué)習(xí)歷史和研究歷史,可以汲取人類文明優(yōu)秀成果,增長(zhǎng)智慧,以史為鑒,更好地把握今天、開創(chuàng)明天。中等職業(yè)學(xué)校歷史課程是各專業(yè)學(xué)生必修的公共基礎(chǔ)課程。本課程的任務(wù)是在義務(wù)教育歷史課程的基礎(chǔ)上,以唯物史觀為指導(dǎo),促進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生進(jìn)一步了解人類社會(huì)形態(tài)從低級(jí)到高級(jí)發(fā)展的基本脈絡(luò)、基本規(guī)律和優(yōu)秀文化成果;從歷史的角度了解和思考人與人、人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系,增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感;進(jìn)一步弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;樹立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀和文化觀;塑造健全的人格,養(yǎng)成職業(yè)精神,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。 |
通過中職歷史課程的開設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的歷史學(xué)科核心素養(yǎng)。學(xué)科核心素養(yǎng)是學(xué)科育人價(jià)值的集中體現(xiàn),是學(xué)生通過學(xué)科學(xué)習(xí) 與運(yùn)用而逐步形成的正確價(jià)值觀念、必備品格和關(guān)鍵能力。歷史學(xué)科 核心素養(yǎng)包括唯物史觀、時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史解釋、家國(guó)情懷 五個(gè)方面。唯物史觀是諸素養(yǎng)得以達(dá)成的理論保證;時(shí)空觀念是諸素養(yǎng)中學(xué)科本質(zhì)的體現(xiàn);史料實(shí)證是諸素養(yǎng)得以達(dá)成的必要途徑;歷史 解釋是諸素養(yǎng)中對(duì)歷史思維與表達(dá)能力的要求;家國(guó)情懷是諸素養(yǎng)中 價(jià)值追求的目標(biāo)。通過學(xué)科核心素養(yǎng)的培育,達(dá)到立德樹人的要求。 |
72 |
信息技術(shù) |
中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)課程是各專業(yè)學(xué)生必修的公共基礎(chǔ)課程。學(xué)生通過對(duì)信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與技能的學(xué)習(xí),有助于增強(qiáng)信息意識(shí)、發(fā)展計(jì)算思維、提高數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力、樹立正確的信息社會(huì)價(jià)值觀和責(zé)任感,培養(yǎng)符合時(shí)代要求的信息素養(yǎng)與適應(yīng)職業(yè)發(fā)展需要的信息能力。 中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)課程的任務(wù)是全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),滿足國(guó)家信息化發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)人才培養(yǎng)的要求,圍繞中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng),吸納相關(guān)領(lǐng)域的前沿成果,引導(dǎo)學(xué)生通過對(duì)信息技術(shù)知識(shí)與技能的學(xué)習(xí)和應(yīng)用實(shí)踐,增強(qiáng)信息意識(shí),掌握信息化環(huán)境中生產(chǎn)、生活與學(xué)習(xí)技能,提高參與信息社會(huì)的責(zé)任感與行為能力,為就業(yè)和未來發(fā)展奠定基礎(chǔ),成為德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。 |
中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)課程學(xué)科核心素養(yǎng)主要包括信息意識(shí)、計(jì)算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、信息社會(huì)責(zé)任四個(gè)方面。 1.信息意識(shí) 信息意識(shí)是指?jìng)€(gè)體對(duì)信息的敏感度和對(duì)信息價(jià)值的判斷力。具有信息意識(shí) 的學(xué)生,能夠根據(jù)生產(chǎn)、生活的實(shí)際需要,自覺、主動(dòng)地尋求恰當(dāng)方式獲取信息,分析數(shù)據(jù)所承載的信息,采用有效策略對(duì)信息來源的可靠性、內(nèi)容的準(zhǔn)確性、指向的目的性做出合理判斷,對(duì)信息可能產(chǎn)生的影響進(jìn)行預(yù)期分析,為解決問題提供參考;在合作解決問題過程中,能與團(tuán)隊(duì)共享信息,實(shí)現(xiàn)信息的更大價(jià)值。 2.計(jì)算思維 計(jì)算思維是指?jìng)€(gè)體運(yùn)用信息技術(shù)的思想方法,在分析處理信息、解決問題過 程中產(chǎn)生的一系列思維活動(dòng)。具有計(jì)算思維的學(xué)生,能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能,采用信息技術(shù)可以處理的方式界定問題、抽象特征、建立模型、組織數(shù)據(jù);善于運(yùn)用信息技術(shù)工具和信息資源,形成職業(yè)崗位與生活情境中的解決方案;總結(jié)信息技術(shù)應(yīng)用的方法與技巧,遷移運(yùn)用到相關(guān)問題的解決過程中。 3.數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新 數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新是指?jìng)€(gè)體綜合運(yùn)用數(shù)字化學(xué)習(xí)資源與工具,自主或協(xié)作完成 學(xué)習(xí)任務(wù),進(jìn)行實(shí)踐創(chuàng)新的能力。具備數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力的學(xué)生,能夠適應(yīng)數(shù)字化的學(xué)習(xí)環(huán)境,養(yǎng)成數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的習(xí)慣,會(huì)利用數(shù)字化學(xué)習(xí)系統(tǒng)、資源、工具等,開展自主探究、知識(shí)分享、協(xié)作學(xué)習(xí)、職業(yè)技能訓(xùn)練和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,助力適應(yīng)職業(yè)發(fā)展需要的信息能力和終身學(xué)習(xí)能力的提高。 4.信息社會(huì)責(zé)任 信息社會(huì)責(zé)任是指在信息社會(huì)中,個(gè)體在文化修養(yǎng)、道德規(guī)范和行為自律等方面應(yīng)盡的責(zé)任。具有信息社會(huì)責(zé)任的學(xué)生,能夠遵守信息法律法規(guī),遵守信息社會(huì)的道德規(guī)范,懂得合法使用信息資源,自覺抵制不良信息;具備信息安全意識(shí),注意保護(hù)個(gè)人、他人的信息隱私,以及公共信息安全;關(guān)注信息技術(shù)革命所 帶來的社會(huì)問題,對(duì)信息技術(shù)創(chuàng)新所產(chǎn)生的新觀念和新事物,具備積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、理性的價(jià)值判斷和負(fù)責(zé)的行動(dòng)能力。 |
144 |
體育與健康 |
中等職業(yè)學(xué)校體育與健康課程是各專業(yè)學(xué)生必修的公共基礎(chǔ)課程。本課程 是以身體練習(xí)為主要手段,以體育與健康的知識(shí)、技能和方法的傳授為主要內(nèi)容,以培養(yǎng)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的體育與健康學(xué)科核心素養(yǎng)和促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展為主要目標(biāo)的綜合性課程。對(duì)于建設(shè)健康中國(guó)和人力資源強(qiáng)國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)具有重要意義。 |
掌握一項(xiàng)或多項(xiàng)自己較為喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和鍛煉方法,并在某一方面形成一定的愛好和興趣,為“終身體育”打好基礎(chǔ)。 |
198 |
表4-2主要專業(yè)基礎(chǔ)課程
課程名稱 |
主要教學(xué)內(nèi)容與要求 |
能力或素質(zhì)要求 |
參考學(xué)時(shí) |
電子商務(wù)基礎(chǔ) |
本課程是電子商務(wù)專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程,該課程以電子商務(wù)業(yè)務(wù)流程為主線,系統(tǒng)講述電子商務(wù)的基本概念、電子商務(wù)模式、網(wǎng)絡(luò)支付、物流信息、電子商務(wù)安全、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、電子商務(wù)法規(guī)等基礎(chǔ)知識(shí)。 |
通過本課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生具較高的信息技術(shù)素養(yǎng),對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境能敏銳體察,增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作、善于整合資源的精神和意識(shí),提升表述溝通能力,具有電子商務(wù)法律法規(guī)約束意識(shí)。 |
72 |
電子商務(wù)物流 |
本課程是電子商務(wù)專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。該課程要求學(xué)生熟練、系統(tǒng)地掌握電子商務(wù)物流基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論,掌握現(xiàn)代物流管理相關(guān)方法和技能,并能理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、判斷問題和解決問題的能力。 |
培養(yǎng)學(xué)生具備分析實(shí)際問題并提出新的解決方案的能力,具有較強(qiáng)的自學(xué)的能力,利用網(wǎng)絡(luò)、文獻(xiàn)等獲取信息的能力。 |
72 |
商品拍攝與素材編輯 |
該課程是本校電子商務(wù)專業(yè)的一門校企合作的專業(yè)基礎(chǔ)課程,學(xué)生通過學(xué)習(xí)商品拍攝的基本知識(shí)、商品的照明 方法和攝影方法,使學(xué)生能夠根據(jù)所售商品的不同特征和消費(fèi)心理進(jìn)行拍攝;能夠熟練進(jìn)行商品圖片的后期處理,并能將圖像處理技術(shù)應(yīng)用在網(wǎng)店裝修、信息發(fā)布等工作中。 |
培養(yǎng)學(xué)生具有使用數(shù)碼相機(jī)、單反相機(jī)進(jìn)行拍攝的能力,使學(xué)生具有良好的、健康的審美情趣和文化素養(yǎng),具有商品圖片美化、效果設(shè)計(jì)、圖片后期處理、商品攝影創(chuàng)意設(shè)計(jì)的能力 |
72 |
表4-3主要專業(yè)核心課程
課程名稱 |
主要教學(xué)內(nèi)容與要求 |
能力或素質(zhì)要求 |
參考學(xué)時(shí) |
網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)務(wù) |
本課程是電子商務(wù)專門的一門專業(yè)核心與技能課程,使學(xué)生從互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷和信息管理等多學(xué)科的角度,掌握在網(wǎng)絡(luò)虛擬市場(chǎng)中開展?fàn)I銷活動(dòng)的原理和特點(diǎn)、環(huán)境與方法、工具和手段、目標(biāo)與實(shí)施控制等相關(guān)內(nèi)容。 |
培養(yǎng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)工具開展市場(chǎng)調(diào)研的能力,收集處理商務(wù)信息、撰寫營(yíng)銷策劃方案的能力,具有自主學(xué)習(xí)、語(yǔ)言表達(dá)、個(gè)性發(fā)展的能力。 |
72 |
客戶服務(wù) |
本課程是電子商務(wù)專業(yè)的一門專業(yè)核心與技能課程。學(xué)生通過該課程學(xué)習(xí),能夠在客戶服務(wù)崗位上完成受理客戶咨詢、促成客戶交易、處理客戶投訴、有效化解客戶抱怨、異議等工作,能夠在工作中自我調(diào)節(jié)工作情緒和壓力。 |
培養(yǎng)學(xué)生具備良好的溝通、合作和分析判斷能力,有責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),具有工作嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)、樂于吃苦、應(yīng)對(duì)困難和奉獻(xiàn)的基本素質(zhì)。 |
72 |
網(wǎng)店運(yùn)營(yíng) |
本課程是電子商務(wù)專業(yè)的一門專業(yè)核心與技能課程。聚焦網(wǎng)店裝修、網(wǎng)店基礎(chǔ)操作、運(yùn)營(yíng)規(guī)劃、商品管理、SEO優(yōu)化、SEM推廣、運(yùn)營(yíng)分析等關(guān)鍵工作領(lǐng)域的多個(gè)典型工作任務(wù)。 |
通過多平臺(tái)、多任務(wù)的實(shí)訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生感知不同平臺(tái)的區(qū)別與共性,拓展職業(yè)領(lǐng)域和職業(yè)能力。 |
144 |
移動(dòng)商務(wù) |
本課程是電子商務(wù)專業(yè)的一門專業(yè)核心課程。該課程能夠?qū)σ苿?dòng)電子商務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)有整體認(rèn)識(shí),了解移動(dòng)電子商務(wù)應(yīng)用領(lǐng)域,掌握移動(dòng)商務(wù)應(yīng)用模式,理解移動(dòng)支付的原理及應(yīng)用。 |
培養(yǎng)學(xué)生能夠根據(jù)材料,分析企業(yè)移動(dòng)商務(wù)解決方案,具備制定移動(dòng)營(yíng)銷策劃方案的能力,具有可持續(xù)學(xué)習(xí)與發(fā)展能力,具有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。 |
72 |
表4-4主要實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)名稱 |
主要教學(xué)內(nèi)容與要求 |
能力或素質(zhì)要求 |
參考學(xué)時(shí) |
電子商務(wù)短視頻內(nèi)容制作 |
該項(xiàng)內(nèi)容是本校電子商務(wù)專業(yè)校企合作實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,使學(xué)生掌握常用的媒體設(shè)計(jì)與處理工具,進(jìn)行視頻編輯、產(chǎn)品圖片美化等設(shè)計(jì)與處理工作,能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決電子商務(wù)工作中有關(guān)圖像、視頻的采集與處理。 |
培養(yǎng)學(xué)生良好的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)精神,具有良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)及溝通協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)高度的職業(yè)責(zé)任心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),踏實(shí)的工作態(tài)度 。 |
72 |
直播銷售 |
該項(xiàng)內(nèi)容是本校電子商務(wù)專業(yè)校企合作實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,工作領(lǐng)域涵蓋直播運(yùn)營(yíng)、內(nèi)容運(yùn)營(yíng)、流量運(yùn)營(yíng)、賬號(hào)運(yùn)營(yíng)四個(gè)維度。 |
培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)意識(shí),提升學(xué)生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力、工作能力、持續(xù)學(xué)習(xí)的能力,使學(xué)生具有市場(chǎng)意識(shí)和運(yùn)營(yíng)意識(shí)。 |
90 |
表5-1教學(xué)時(shí)間安排
學(xué)期 |
入學(xué) 教育 |
軍訓(xùn) |
課堂 教學(xué) |
實(shí)踐 教學(xué) |
頂崗 實(shí)習(xí) |
社會(huì)實(shí)踐 |
畢業(yè)教育 |
考試 |
機(jī)動(dòng) |
假期 |
總計(jì) |
一 |
1 |
1 |
8 |
9 |
1 |
1 |
4 |
24 | |||
二 |
9 |
9 |
1 |
1 |
8 |
28 | |||||
三 |
9 |
9 |
1 |
1 |
4 |
24 | |||||
四 |
9 |
9 |
1 |
1 |
8 |
28 | |||||
五 |
9 |
9 |
1 |
1 |
4 |
24 | |||||
六 |
9 |
9 |
1 |
1 |
8 |
28 | |||||
七 |
9 |
9 |
1 |
1 |
4 |
24 | |||||
八 |
9 |
9 |
1 |
1 |
8 |
28 | |||||
九 |
18 |
1 |
1 |
4 |
24 | ||||||
十 |
18 |
1 |
1 |
1 |
21 | ||||||
總計(jì) |
1 |
1 |
71 |
72 |
36 |
1 |
1 |
8 |
10 |
53 |
253 |
備注:1.入學(xué)教育與軍訓(xùn)同為一周;
2.第十學(xué)期中項(xiàng)崗實(shí)習(xí)包括3周畢業(yè)設(shè)計(jì)。
學(xué)習(xí)目標(biāo):定位于網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)助理崗位,主要面向網(wǎng)店裝修、網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)店美工、網(wǎng)店客服等崗位群,完成商品上傳與維護(hù)、營(yíng)銷活動(dòng)設(shè)置、日常訂單管理、首頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、詳情頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、自定義頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、客戶問題處理、交易促成以及客戶關(guān)系維護(hù)等工作任務(wù),具備開好店的能力。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:網(wǎng)店開設(shè)、網(wǎng)店裝修、網(wǎng)店基礎(chǔ)操作、網(wǎng)店客戶服務(wù)、運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)分析5個(gè)理論模塊,9個(gè)單元及配套的多個(gè)實(shí)訓(xùn)任務(wù)。在培訓(xùn)組織形式上,利用虛擬仿真實(shí)訓(xùn)軟件進(jìn)行模擬訓(xùn)練,力求做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,將知識(shí)傳授、職業(yè)能力培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來,鞏固和加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解,并學(xué)以致用。
主要教學(xué)方法:采取“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)方法、情境教學(xué)、案例教學(xué)等教學(xué)方法。
考核方法:參加全國(guó)“1+X”網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)推廣職業(yè)技能等級(jí)證書(初級(jí))考核。
學(xué)習(xí)目標(biāo):通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的理論體系有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),了解電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的基本知識(shí)和基本原理,掌握網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的主要工具和方法,提高學(xué)生從事電子商務(wù)實(shí)踐的理論素養(yǎng)和營(yíng)銷工作能力,為今后從事網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷或網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:掌握網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的概念和特點(diǎn);了解網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)者購(gòu)買行為特征,掌握主要的網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)調(diào)研工具,能夠獨(dú)立撰寫網(wǎng)絡(luò)報(bào)告;掌握產(chǎn)品策略、定價(jià)策略、渠道策略和促銷策略的主要內(nèi)容,能夠設(shè)計(jì)出符合產(chǎn)品特性和目標(biāo)市場(chǎng)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策略;掌握搜索引擎營(yíng)銷的基本原理和主要模式,了解搜索引擎廣告策略的主要內(nèi)容,能夠?qū)λ阉饕鏍I(yíng)銷的效果進(jìn)行分析;掌握網(wǎng)絡(luò)廣告的內(nèi)涵和主要形式;了解網(wǎng)絡(luò)建站的方法,掌握網(wǎng)絡(luò)品牌建立和推廣的路徑,會(huì)選擇不同的網(wǎng)絡(luò)銷售渠道,能夠開展網(wǎng)絡(luò)促銷并對(duì)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。
主要教學(xué)方法:采用講授法、案例法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法和多媒體教學(xué)等多種教學(xué)方法。
考核方法:本課程采用“項(xiàng)目+考試”的考核模式,“項(xiàng)目”環(huán)節(jié)占70%,“考試”環(huán)節(jié)占70%?!绊?xiàng)目”環(huán)節(jié)(70%)是進(jìn)程性考核過程,在教學(xué)的過程中進(jìn)行,考評(píng)學(xué)生在每個(gè)項(xiàng)目學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn),每個(gè)項(xiàng)目因知識(shí)點(diǎn)和學(xué)生自主能力的不同所占的比重有所差別;“考試”環(huán)節(jié)(30%)采用筆試的形式,在期末對(duì)學(xué)生基本理論和知識(shí)的掌握情況進(jìn)行考核。
學(xué)習(xí)目標(biāo):具備網(wǎng)店客服需具備的知識(shí)和技能,處理電子商務(wù)客戶服務(wù)的常見情況并管理自己的情緒進(jìn)行壓力調(diào)整等。根據(jù)客戶問題,能結(jié)合具體情況,完整精準(zhǔn)地組織話術(shù)。在回答客戶的問題時(shí),能體現(xiàn)良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和客戶溝通能力,具有誠(chéng)信意識(shí)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:了解產(chǎn)品和網(wǎng)購(gòu)流程知識(shí),電商客服各種業(yè)務(wù)類型的工作要求以及接待、溝通等方面的知識(shí):掌握電商客服的專業(yè)服務(wù)用語(yǔ)和禮儀;能正確回復(fù)客戶咨詢,有效處理客戶投訴;會(huì)準(zhǔn)確分析客戶需求,針對(duì)客戶需求給予滿意的解決方案。
主要教學(xué)方法:采用講授法、案例法、情景教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)、練習(xí)法等多種教學(xué)方法。
考核方法:本課程采用“項(xiàng)目+考試”的考核模式,“項(xiàng)目”環(huán)節(jié)占50%,“考試”環(huán)節(jié)占50%。“項(xiàng)目”環(huán)節(jié)(50%)是進(jìn)程性考核過程,在教學(xué)的過程中進(jìn)行,考評(píng)學(xué)生在每個(gè)項(xiàng)目學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn),每個(gè)項(xiàng)目因知識(shí)點(diǎn)和學(xué)生自主能力的不同所占的比重有所差別;“考試”環(huán)節(jié)(50%)采用筆試的形式,在期末對(duì)學(xué)生基本理論和知識(shí)的掌握情況進(jìn)行考核。
學(xué)習(xí)目標(biāo):移動(dòng)電子商務(wù)是電子商務(wù)的新發(fā)展領(lǐng)域,通過課程提高學(xué)生移動(dòng)通訊基礎(chǔ)知識(shí),熟悉移動(dòng)電子商務(wù)產(chǎn)品和服務(wù),更好的培養(yǎng)學(xué)生對(duì)移動(dòng)電子商務(wù)業(yè)務(wù)的管理和服務(wù)能力。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:移動(dòng)電子商務(wù)技術(shù);移動(dòng)電子商務(wù)價(jià)值鏈與商業(yè)模式;移動(dòng)電子商務(wù)的應(yīng)用管理;移動(dòng)電子商務(wù)的信息服務(wù);移動(dòng)電子支付;移動(dòng)電子商務(wù)營(yíng)銷;移動(dòng)電商安全;典型案例分析。
主要教學(xué)方法:任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法、案例教學(xué)法、課堂討論法。
考核方法:采用“項(xiàng)目+考試”的考核方法,“項(xiàng)目”環(huán)節(jié),是進(jìn)程性考核過程,占50%“考試”采用筆試考試,占50%。
學(xué)習(xí)目標(biāo):讓學(xué)生掌握現(xiàn)代法律制度如何應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的挑戰(zhàn),并培養(yǎng)學(xué)生的法律思維能力和運(yùn)用法律知識(shí)、法學(xué)理論分析處理新型法律關(guān)系的能力,確立電子商務(wù)安全與法律的感性與理性認(rèn)識(shí),利用所學(xué)知識(shí)更好的適應(yīng)信息社會(huì)發(fā)展的需求。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:電子商務(wù)經(jīng)營(yíng)主體法律、電子商務(wù)合同法、電子簽名法、電子認(rèn)證法、電子支付法、網(wǎng)絡(luò)廣告法、以及電子商務(wù)環(huán)境下的稅收法律、隱私權(quán)保護(hù)法、網(wǎng)絡(luò)安全法和糾紛解決法律等。
主要教學(xué)方法:項(xiàng)目引導(dǎo)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、角色扮演法和分組討論法。
考核方法:課程考核中課內(nèi)項(xiàng)目占總評(píng)成績(jī)的50%,期末考試占總評(píng)成績(jī)50%。
學(xué)習(xí)目標(biāo):使學(xué)生了解并掌握新媒體營(yíng)銷的基本知識(shí)、最新發(fā)展以及相關(guān)原理,新媒體營(yíng)銷的最新發(fā)展?fàn)顩r,熟練掌握各類新媒體營(yíng)銷的特征和工具方法,并通過大量案例分析,使得學(xué)生能夠接觸到業(yè)界前沿的最新成果。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:新媒體營(yíng)銷概況、門戶網(wǎng)站營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)視頻營(yíng)銷、搜索引擎營(yíng)銷、電子郵件營(yíng)銷、網(wǎng)上論壇營(yíng)銷、博客營(yíng)銷、微博營(yíng)銷、微信營(yíng)銷、手機(jī)媒體營(yíng)銷以及數(shù)字媒體營(yíng)銷;案例分析。
主要教學(xué)方法:采用項(xiàng)目化教學(xué)法,可以靈活運(yùn)用課堂討論法,任務(wù)驅(qū)動(dòng)法等多種教學(xué)方法。
考核方法:采用“項(xiàng)目+考試”的考核方法,“項(xiàng)目”環(huán)節(jié),是進(jìn)程性考核過程,占50%,“考試”采用筆試考試,占50%。
學(xué)習(xí)目標(biāo):了解攝影的基本發(fā)展脈絡(luò),把握商品攝影的一般規(guī)律和攝影構(gòu)圖的初步知識(shí)和藝術(shù)規(guī)律,掌握照相機(jī)的基本操作,攝影形式美的基本知識(shí)以及攝影用光的基本方法等。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:能根據(jù)拍攝要求調(diào)試相機(jī),拍攝出清晰地體現(xiàn)商品賣點(diǎn)的照片;能正確展示商品,形成商品詳情頁(yè);掌握促銷圖設(shè)計(jì)制作相關(guān)知識(shí),能使用設(shè)計(jì)類工具軟件制作商品促銷信息,突出商品賣點(diǎn)。
主要教學(xué)方法:項(xiàng)目引導(dǎo)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、角色扮演法和分組討論法。
考核方法:課程考核中課內(nèi)項(xiàng)目占總評(píng)成績(jī)的50%,期末考試占總評(píng)成績(jī)50%。
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)目標(biāo):使學(xué)生掌握常用的媒體設(shè)計(jì)與處理工具,熟練操作Dreamweaver、Premiere等工具進(jìn)行視頻編輯、產(chǎn)品圖片美化等設(shè)計(jì)與處理工作,能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決電子商務(wù)工作中有關(guān)圖像、視頻的采集與處理。
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:短視頻的策劃,短視頻的制作,包括拍攝、剪輯處理、特效制作、字幕音頻,以及短視頻的運(yùn)營(yíng)。
主要實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方法:采用“項(xiàng)目導(dǎo)向,任務(wù)驅(qū)動(dòng)”為主,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過程中靈活使用多種方法。
考核方法:項(xiàng)目考核內(nèi)容占總評(píng)成績(jī)的50%,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告占總評(píng)成績(jī)50%。
依托于學(xué)校建立的電商實(shí)訓(xùn)基地,學(xué)校與企業(yè)各派1名導(dǎo)師自始至終跟蹤培養(yǎng)專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)練習(xí)。電商實(shí)訓(xùn)基地目前共設(shè)有7個(gè)直播間、1個(gè)網(wǎng)店實(shí)訓(xùn)室、16臺(tái)電腦、15盞補(bǔ)光燈、4條千兆網(wǎng)絡(luò)、14部手機(jī)、42家網(wǎng)店供學(xué)生實(shí)訓(xùn);另有1間藍(lán)箱演播室和45臺(tái)電腦機(jī)房用于短視頻拍攝、剪輯制作。
實(shí)訓(xùn)時(shí)間為:網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)與直播實(shí)訓(xùn)時(shí)間為,每周一至周四下午13時(shí)30分至20時(shí);周五下午13時(shí)30分至15時(shí)。確保每個(gè)學(xué)生都有同等資格參與實(shí)際操作,并有企業(yè)導(dǎo)師全程在場(chǎng),實(shí)時(shí)指導(dǎo)。
實(shí)訓(xùn)考核:每學(xué)期末一次考核,方式為日常表現(xiàn)和實(shí)操成績(jī)綜合權(quán)重計(jì)算。
考核內(nèi)容:包含出勤率、日常紀(jì)律表現(xiàn)和實(shí)操項(xiàng)目業(yè)績(jī)。因?yàn)閷?shí)訓(xùn)涉及多平臺(tái)、多種營(yíng)銷方式、多種產(chǎn)品,平臺(tái)不同、業(yè)態(tài)不同、產(chǎn)品單價(jià)不同,業(yè)績(jī)計(jì)算方式為真實(shí)成交單量*70%+成交額*30%
公式計(jì)算方式:
實(shí)訓(xùn)類型 |
公式 |
說明 |
直播帶貨 |
(出勤率+日常表現(xiàn))*40%+(真實(shí)成交訂單量*70%+訂單金額*30%)*60%。 |
公式分日常表現(xiàn)和實(shí)訓(xùn)數(shù)據(jù)兩部分組成。因不同直播間商品客單價(jià)不同,著重以訂單數(shù)量為主,訂單金額為輔。 |
短視頻制作 |
(出勤率+日常表現(xiàn))*40%+(真實(shí)有效評(píng)論量*70%+轉(zhuǎn)發(fā)量*30%)*60%。 |
公式分日常表現(xiàn)和實(shí)訓(xùn)數(shù)據(jù)兩部分組成。因不同短視頻賬號(hào)賽道不同,著重以淺層數(shù)據(jù)為主,深層數(shù)據(jù)為輔。 |
網(wǎng)店運(yùn)營(yíng) |
(出勤率+日常表現(xiàn))*40%+(真實(shí)成交訂單量*70%+訂單金額*30%)*60%。 |
公式分日常表現(xiàn)和實(shí)訓(xùn)數(shù)據(jù)兩部分組成。因不同直播間商品客單價(jià)不同,著重以訂單數(shù)量為主,訂單金額為輔。 |
總說明:三個(gè)實(shí)訓(xùn)方向采取互通機(jī)制,學(xué)生在自己所實(shí)訓(xùn)版塊表現(xiàn)優(yōu)異(進(jìn)入前30%),即可提出申請(qǐng)去參加其他版塊的實(shí)訓(xùn)。 |
修滿266學(xué)分(含頂崗實(shí)習(xí)36學(xué)分),其中中職階段164學(xué)分,高職階段102學(xué)分。
工信部計(jì)算機(jī)操作員證書。
普通話水平等級(jí)證書:二級(jí)乙等以上。
表8-1電子商務(wù)專業(yè)職業(yè)資格證書一覽表
序號(hào) |
證書名稱 |
發(fā)證單位 |
1 |
網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)推廣“1+x”職業(yè)技能等級(jí)證書 (初級(jí)/中級(jí)) |
北京鴻科經(jīng)緯科技有限公司 |
2 |
電子商務(wù)師資格證書(中級(jí)) |
工業(yè)和信息化產(chǎn)業(yè)部 |
01現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)方案.docx
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