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一、體育教學改革
為貫徹落實“十個一項目”，培養(yǎng)學生終身體育意識，確保每一位同學都能掌握一至兩項體育運動技能，新學期，要繼續(xù)堅持利用體育課或集體性體育活動，開展體育健康知識講座、培訓，讓學生充分的認識到體育的重要性。同時以體育課堂為切入點，培養(yǎng)學生體育運動興趣，鍛煉學生體育運動技能。
二、體育教師配備
建立以校長、書記為領(lǐng)導小組組長，德育、教學分管副校長，各職能部門分管干部及體育組教研組長、教師為組員的工作小組體系，各部門按照分工有效執(zhí)行學校體育工作安排。根據(jù)上級要求，配足配齊師資力量，保障學生課程、訓練、課外體育活動開展的有效開展。
三、經(jīng)費場地
根據(jù)上級要求，學校建立了300米標準化田徑場，配足配齊足球場、籃球場、乒乓球場等體育活動場地，確保學生體育課程、課外訓練、體育活動、體質(zhì)健康測試等的有效開展。
四、體質(zhì)健康測試
繼續(xù)扎實做好陽光體育大課間活動，制定針對性和操作性強的實施方案，夯實武術(shù)操等我校特色體育項目。重點抓好跑操工作，力爭有突破、有成效、有特色。加強特長生管理工作，努力打造特長生隊伍建設(shè)，以習慣教育為基礎(chǔ)，努力提升特長生隊伍風氣的品質(zhì)，樹立榜樣模范，營造和諧氛圍。做好學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作，確保學生身體健康。
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