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青島一中2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃
青島政務(wù)網(wǎng) 發(fā)布日期 : 2025-02-18
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一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)校工作以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,以教育強(qiáng)國建設(shè)目標(biāo)為引領(lǐng),全面落實立德樹人根本任務(wù),根據(jù)《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年)》《青島市關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)特色發(fā)展的指導(dǎo)意見》《2025年全市教育工作要點》《青島市高中教學(xué)工作會落實工作清單》等文件精神,秉承“以人為本、內(nèi)涵發(fā)展、適切教育、多元育人”辦學(xué)方略,以作風(fēng)能力建設(shè)為抓手,落實學(xué)校五年規(guī)劃,打造學(xué)校特色,提升辦學(xué)質(zhì)量和品質(zhì),努力辦好人民滿意的教育。

二、主要工作

(一)堅持黨建引領(lǐng),加強(qiáng)黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)

1.提高理論學(xué)習(xí)質(zhì)效。深化黨組織“第一議題”、理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)等制度,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神,開展多形式、分層次、全覆蓋學(xué)習(xí)培訓(xùn)和貫徹落實,將其作為黨員、干部理論學(xué)習(xí)和教育培訓(xùn)的必修課程。采取集中學(xué)習(xí)和研討交流的方式,在3月底前完成科級及以下干部4個半天(16個學(xué)時)、其他黨員1個半天(4個學(xué)時)的學(xué)習(xí);同時結(jié)合習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想和關(guān)于教育的重要論述,始終堅持黨建領(lǐng)航教育發(fā)展,將黨建和教育教學(xué)融合,努力把骨干教師培養(yǎng)成黨員、把黨員教師培養(yǎng)成教學(xué)管理骨干,助力基層黨建和教育質(zhì)量“雙提升”。

2.豐富黨建品牌內(nèi)涵。持續(xù)深化中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制,進(jìn)一步推動基層黨建工作規(guī)范提升;不斷深化豐富“青春向黨,家暖人心”和四個支部的黨建品牌內(nèi)涵建設(shè),引領(lǐng)學(xué)校黨建工作質(zhì)量整體提升;不斷強(qiáng)化黨支部評星定級動態(tài)管理,抓好各黨支部規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)落實;堅持黨建帶團(tuán)建,發(fā)揮好聯(lián)系、凝聚、服務(wù)青年的作用。探索集團(tuán)化黨建聯(lián)盟模式,提升教育集團(tuán)黨建新活力,做好工會、婦聯(lián)、統(tǒng)戰(zhàn)等工作。

3.全面落實從嚴(yán)治黨。落實一崗雙責(zé),夯實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。建立經(jīng)常性和集中性紀(jì)律教育機(jī)制,加強(qiáng)警示教育。高質(zhì)量推進(jìn)“清廉學(xué)?!苯ㄔO(shè),動態(tài)開展廉政風(fēng)險排查防控,深入開展新一輪內(nèi)部巡察。深化運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”,嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)行為,強(qiáng)化以案促治。嚴(yán)格落實黨組織意識形態(tài)工作責(zé)任制,牢牢把握學(xué)校意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主導(dǎo)權(quán)。建強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳員隊伍,積極做好輿情監(jiān)測、回應(yīng)和處置工作,完善工作流程,強(qiáng)化網(wǎng)上輿情化解。

(二)落實立德樹人,培育全面發(fā)展人才

4.深入實施全環(huán)境立德樹人。修訂《青島一中全環(huán)境立德樹人實施方案》,制定重點任務(wù)清單,選樹全環(huán)境立德樹人典型,推廣其經(jīng)驗和榜樣事跡。強(qiáng)化思政課關(guān)鍵課程地位,加強(qiáng)“多彩課堂”大思政課建設(shè),辦好志愿服務(wù)節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)、心理健康節(jié)等校園節(jié)日,開展“立志報國,挺膺擔(dān)當(dāng)”主題教育活動,組織“節(jié)、賽、會、展、演”和儀式教育,推動理想信念教育常態(tài)化制度化。拓展育人實踐陣地,增強(qiáng)研學(xué)實踐活動實效,實現(xiàn)紅色文化與國防科技特色深度融合。修訂青島一中學(xué)生日常管理和品德禮儀規(guī)范,實施“潔凈校園”行動,加強(qiáng)學(xué)生文明素養(yǎng)、行為習(xí)慣專題教育。

5.落實五育融合全面育人。深化教體融合,通過課堂教學(xué)加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)提升指導(dǎo),開展跑操、校長杯足球賽、校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽等體育活動,舉辦春季田徑運(yùn)動會,實現(xiàn)體育素質(zhì)抽測合格率100%,優(yōu)良率50%的目標(biāo)。實施美育浸潤行動,創(chuàng)建美育育人品牌,做好全國中小學(xué)生第八屆藝術(shù)展演準(zhǔn)備工作,舉辦班級音樂會,結(jié)合音美鑒賞課落實學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),在藝術(shù)素養(yǎng)抽測中確保優(yōu)秀等級。找準(zhǔn)勞動教育融入學(xué)科教育的切入點,開掘和整合校內(nèi)、校外勞動教育資源。優(yōu)化提升全面育人“十個一”項目,培育優(yōu)質(zhì)融合課程,舉辦“十個一”展演活動。深化“書香校園”建設(shè),開展中華經(jīng)典誦寫講比賽、規(guī)范書寫等活動,繼續(xù)加強(qiáng)語言文字工作。扎實做好國防教育和軍訓(xùn)工作。加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生健康工作,開展規(guī)范“雙姿”和明眸強(qiáng)脊行動,將近視防控工作和體質(zhì)健康狀況納入班級評價;加強(qiáng)學(xué)生心理健康狀況普測篩查和動態(tài)監(jiān)測;持續(xù)做好學(xué)校傳染病防控工作等。

6.加強(qiáng)高素質(zhì)德育隊伍建設(shè)。發(fā)揮名班主任工作室的示范引領(lǐng)作用,繼續(xù)開展班主任沙龍和精準(zhǔn)培訓(xùn),落實全員育人導(dǎo)師制,通過定點、定時、定人、定主題的導(dǎo)師育人活動,推動教育家精神融入德育隊伍培養(yǎng)全過程。積極推進(jìn)“教聯(lián)體”建設(shè),健全學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機(jī)制,構(gòu)建線上線下、校內(nèi)校外一體的家庭教育資源體系。加強(qiáng)以班主任為核心的家庭教育團(tuán)隊建設(shè),落實家庭教育指導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展激勵措施。聘請專家充實育人團(tuán)隊,發(fā)揮法治、心理、科技副校長的作用。完善三級家委會工作體系,豐富“家長論壇”“家長大課堂”和校園開放日的內(nèi)容與形式,落實好“四進(jìn)一見”公益服務(wù)活動,豐富完善“聚力育英”品牌的內(nèi)涵和效能。

(三)聚焦特色發(fā)展,深化課程教學(xué)改革

7.完善特色課程體系。以省、市特色高中建設(shè)為契機(jī),積極進(jìn)行國家課程校本化實施和校本課程體系化的探索與實踐。一是深入學(xué)習(xí)研究高中校長課程領(lǐng)導(dǎo)力評價指標(biāo)體系,以學(xué)習(xí)任務(wù)單、大單元教學(xué)為抓手推進(jìn)國家課程校本化實施。二是整合多方資源,完善國防科技特色課程體系和拔尖創(chuàng)新人才全學(xué)段貫通培養(yǎng)課程體系,開設(shè)好強(qiáng)基課程、校本課程。三是特色課程成果化,支持校本資料、科研科創(chuàng)等成果化、系列化,評選特色精品課程,以評促建。

8.創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學(xué)科基地。立足省市學(xué)科基地建設(shè)要求,從發(fā)展基礎(chǔ)、課程實施、育人管理、支持保障等四個方面加強(qiáng)教研組建設(shè),制定學(xué)科建設(shè)年度清單,爭創(chuàng)省市學(xué)科樣板基地。依托學(xué)校入選青島市科學(xué)實驗學(xué)校和STEM聯(lián)盟校的契機(jī),積極探索多維度聯(lián)合教研新形式。一是深化大教研體系建設(shè),加強(qiáng)跨年級、跨學(xué)段、跨學(xué)科、跨區(qū)域的“貫通式一體化教研”“訂單式教研”“任務(wù)式教研”“跟蹤式教研”,著力培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)。二是清單化開展教研集備,在作業(yè)管理、學(xué)生分層輔導(dǎo)、試題命制等多方面開展立體化備課。三是積極承辦“啟成”省級學(xué)科論壇和青島市教研活動,打造高端學(xué)科教學(xué)研討平臺,注重凝練教學(xué)成果,以教科研推動教學(xué)發(fā)展。

9.打造以學(xué)習(xí)為中心的素養(yǎng)課堂。一是集中攻堅大單元教學(xué)教改項目,聯(lián)合省內(nèi)外協(xié)同發(fā)展共同體學(xué)校開展省級經(jīng)驗交流暨成果研討活動,對接特色名校開展前沿教育思想學(xué)習(xí)交流活動,實現(xiàn)我校特色成果匯編、推廣、總結(jié)、提升,爭創(chuàng)大單元教學(xué)省級示范樣板校。二是針對我校學(xué)生自主學(xué)習(xí)、高階思維培養(yǎng)等方面有待提升的現(xiàn)狀,推廣費(fèi)曼學(xué)習(xí)法,開展情境化教學(xué)、項目式學(xué)習(xí)、跨學(xué)科主題學(xué)習(xí),各年級以課時學(xué)習(xí)任務(wù)單為抓手,通過教學(xué)工作會開展同課異構(gòu)活動,進(jìn)一步加強(qiáng)對新授課、講評課、復(fù)習(xí)課、強(qiáng)基課等不同課型的研究與展示。三是持續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)任務(wù)單成果匯編。用好打孔任務(wù)單,指導(dǎo)學(xué)生做好整理收納,加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范意識的指導(dǎo),為打造素養(yǎng)課堂奠定堅實基礎(chǔ)。四是打造智慧高效課堂,充分利用智慧課堂評估系統(tǒng)、個性化學(xué)習(xí)手冊、智能研修平臺等促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升。

10.探索創(chuàng)新人才培育路徑。加強(qiáng)學(xué)生分層分類精準(zhǔn)培養(yǎng)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究與實踐。根據(jù)市教育局“6153”“1445”工程,落實青島市高中教學(xué)工作清單,實現(xiàn)2025年高考985高校錄取人數(shù)提升50%的目標(biāo)。完善拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系,落實高三強(qiáng)基班重點督查任務(wù)清單,挖掘名校資源,持續(xù)開展強(qiáng)基與綜招政策宣傳與解讀,加強(qiáng)拔尖創(chuàng)新人才貫通培養(yǎng)課程體系和教研體系建設(shè),探索分層分類強(qiáng)基競賽教學(xué)模式,推動競賽強(qiáng)基課程建設(shè)、教學(xué)改革與集訓(xùn)計劃,依托學(xué)習(xí)伙伴小組開展學(xué)習(xí)合作,從理想信念、意志品質(zhì)、思維提升、學(xué)習(xí)管理四個維度進(jìn)行全面培養(yǎng),助力學(xué)生高位突破。基于高校招生政策和生涯規(guī)劃,實施精準(zhǔn)輔導(dǎo)與個性化教學(xué)。加強(qiáng)學(xué)生精細(xì)化管理和指導(dǎo),提升學(xué)生晚修、自習(xí)秩序和學(xué)習(xí)效率。進(jìn)一步研究藝體生、藝術(shù)班文化課學(xué)習(xí)策略,做到精準(zhǔn)輔導(dǎo)與個性化教學(xué)。

(四)激發(fā)內(nèi)生動力,培養(yǎng)教育家型教師

11.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。大力弘揚(yáng)踐行教育家精神,健全師德師風(fēng)建設(shè)管理機(jī)制,深化師德師風(fēng)建設(shè)六項行動,在3月開展師德建設(shè)月系列活動,簽訂抵制有償補(bǔ)課承諾書,組織師德警示教育,開展校長關(guān)愛老師、老師關(guān)愛學(xué)生活動。重實干重實績,優(yōu)績厚酬。修訂《獎懲條例》,完善教師教科研保障和獎勵機(jī)制;優(yōu)化學(xué)校表彰獎勵類型和標(biāo)準(zhǔn),健全教師榮譽(yù)制度。

12.扎實推進(jìn)強(qiáng)師計劃。完善“雙金字塔策略”和“領(lǐng)跑者培育行動計劃”,優(yōu)化強(qiáng)師五大計劃,加強(qiáng)系統(tǒng)性、針對性、專業(yè)性。突出教研組長領(lǐng)導(dǎo)力,教研組及時向教師反饋發(fā)展?fàn)顟B(tài),并提出針對性的培養(yǎng)方案。搭建好名師工作室和青年教師讀書班等教師發(fā)展平臺,制定學(xué)期目標(biāo)、規(guī)劃和舉措,強(qiáng)化交流和反思,舉行名師示范公開課、青年基本功比賽和青年教師匯報課等。創(chuàng)新教師專業(yè)學(xué)習(xí)活動,研展結(jié)合,研賽結(jié)合,深化教師尤其是青年教師個體主動性和反思性發(fā)展,在助力學(xué)校在多層次多維度高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)上實現(xiàn)自我發(fā)展。

13.培育協(xié)作型尖兵教師。暢通優(yōu)秀教師成長機(jī)制,落實《青島一中強(qiáng)基計劃尖兵教師培養(yǎng)方案及評價激勵辦法》,逐步建立尖兵教師動態(tài)評定機(jī)制,組織教師全力準(zhǔn)備三級九段認(rèn)定考試,根據(jù)培訓(xùn)成績、培養(yǎng)業(yè)績、課程資源建設(shè)等情況進(jìn)行尖兵教師認(rèn)定。重視實驗教學(xué),提高實驗教學(xué)能力,將科學(xué)實驗與數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等學(xué)科有機(jī)融合,搭建教師實驗教學(xué)協(xié)作平臺,打造跨學(xué)科、跨學(xué)段的實驗教學(xué)教師團(tuán)隊,保證實驗教學(xué)質(zhì)量。

(五)優(yōu)化治理體系,提高現(xiàn)代學(xué)校效能

14.維護(hù)校園安全和諧穩(wěn)定。嚴(yán)格落實意識形態(tài)工作責(zé)任制,強(qiáng)化思想文化陣地管理,推進(jìn)矛盾糾紛排查化解,穩(wěn)妥處置涉教育輿情。落實一崗雙責(zé),加強(qiáng)學(xué)校安全“三支隊伍”建設(shè),壓實安全責(zé)任。加強(qiáng)防欺凌、防溺水、消防安全、食品安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等專項防治和專題教育,抓實應(yīng)急疏散演練和安全應(yīng)急體驗。實施校園安全防護(hù)提升工程,加快校園安防體系智能化應(yīng)用,強(qiáng)化校園安全全方位、拉網(wǎng)式風(fēng)險隱患排查整治,健全校園周邊安全聯(lián)防聯(lián)控聯(lián)處機(jī)制,合力打造平安校園。

15.深化集團(tuán)化辦學(xué)改革。繼續(xù)深化集團(tuán)課程改革工作和創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式,加強(qiáng)集團(tuán)教師隊伍建設(shè),強(qiáng)化集團(tuán)文化融合建設(shè),積極探索教育集團(tuán)內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和教師交流模式,深化人才貫通培養(yǎng)機(jī)制、教師專業(yè)發(fā)展提升機(jī)制以及家校社協(xié)同供給機(jī)制,探索一中集團(tuán)的育人新路徑。繼續(xù)在義務(wù)教育階段開展“筑基計劃”和“學(xué)科營”等活動,探索與高中“強(qiáng)基計劃”接軌措施,探索實施“英才計劃”“奇點計劃”,實施構(gòu)建一中集團(tuán)育人模式的大格局,展現(xiàn)百年名校的新氣象。加強(qiáng)國際理解教育,深入研究不同國家的歷史、文化、社會制度等內(nèi)容,結(jié)合我校學(xué)生特點和教育目標(biāo),開展多語種教學(xué)。充分利用模擬聯(lián)合國等社團(tuán),為學(xué)生提供實踐平臺,培育學(xué)生國際視野和交往能力。

16.提升綜合治理能力。完善法律顧問規(guī)范化管理制度,強(qiáng)化法治副校長、法治輔導(dǎo)員、法律顧問作用發(fā)揮。進(jìn)行新一屆校務(wù)委員會換屆。做好章程的自評工作。修訂完善全市中小學(xué)校管理權(quán)限清單,推動學(xué)校依法自主辦學(xué)。加強(qiáng)“以案釋法”案例開發(fā),扎實開展“學(xué)憲法講憲法”和法治體驗活動。

實施校園安全防護(hù)提升工程,加快推進(jìn)單縣路42、44號的教育用地建設(shè),對教學(xué)樓六層進(jìn)行維修改造,對變電站、教學(xué)樓空調(diào)線路、供暖系統(tǒng)進(jìn)行升級改造,提升基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。建設(shè)校園食堂數(shù)字化管理系統(tǒng),推動食堂管理“數(shù)字化”轉(zhuǎn)型。建立健全各項食品安全主體責(zé)任,發(fā)揮膳食委員會和食品安全家長監(jiān)督員的作用,定期組織家長代表深入食堂進(jìn)行檢查和監(jiān)督,爭創(chuàng)山東省星級食堂。強(qiáng)化后勤人員的服務(wù)意識,提升物業(yè)公司的服務(wù)與指導(dǎo),保證水電氣與食品安全,為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

17.實施智慧賦能計劃。以獲評“引領(lǐng)型智慧校園”為契機(jī),繼續(xù)探索智慧校園建設(shè),提高教學(xué)、管理服務(wù)工作智慧化水平。推進(jìn)國家智慧教育平臺應(yīng)用,建設(shè)基礎(chǔ)年級先進(jìn)學(xué)習(xí)過程數(shù)據(jù)智能采集分析系統(tǒng)。推進(jìn)學(xué)生基礎(chǔ)數(shù)據(jù)在就餐、通訊、門禁、宿管等各系統(tǒng)之間的互通。建設(shè)智慧圖書館,打造智能圖書借閱空間。升級校園監(jiān)控系統(tǒng),擴(kuò)大覆蓋消除死角增加數(shù)據(jù)容量。對現(xiàn)有裝備摸底,根據(jù)國家“信創(chuàng)”設(shè)備、IPv6網(wǎng)絡(luò)設(shè)備使用推進(jìn)部署,制定信息裝備更新計劃。探索班班通、照明、空調(diào)聯(lián)動管控系統(tǒng)建設(shè),實施采暖系統(tǒng)能耗智慧監(jiān)測調(diào)節(jié),提高效率節(jié)省能耗。積極做好首席信息官、數(shù)字化領(lǐng)航校長和數(shù)字化精英教師培養(yǎng)工作。


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