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為更好地弘揚(yáng)與傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引領(lǐng)學(xué)生感受甲骨文的藝術(shù)魅力，9月18日上午，山東省書法家協(xié)會(huì)會(huì)員、山東印社社員、山東省新聯(lián)會(huì)理事、市人大文史資料研究中心研究員劉強(qiáng)走進(jìn)青島三十九中，開設(shè)“甲骨文作品展”專題講座。
出席本次活動(dòng)的有原市人大常委會(huì)副秘書長辦公廳主任、現(xiàn)青島市教育督導(dǎo)研究會(huì)理事長（會(huì)長）隋志強(qiáng)先生，原市教育局體育與衛(wèi)生藝術(shù)教育處處長、一級調(diào)研員、現(xiàn)青島市教育督導(dǎo)研究會(huì)秘書長李彥先生，青島三十九中校長尹遜朋、黨委副書記張玉華、副校長劉軍。
尹遜朋校長指出，該活動(dòng)旨在通過生動(dòng)有趣的教學(xué)內(nèi)容和互動(dòng)體驗(yàn)的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生們對于探索甲骨文與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣，助力燦爛悠久的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會(huì)中煥發(fā)生機(jī)。
隋志強(qiáng)先生強(qiáng)調(diào)，我們今天書寫的“橫豎撇捺”仿佛可以窺見祖先契刻在甲骨上的一筆一畫，那些先輩所珍視的思想情感借助一個(gè)個(gè)字符的傳承演變一輩輩綿延， 一代代流傳深深地鐫刻在中華兒女的精神血脈里。
劉強(qiáng)老師詳細(xì)的解釋了“甲骨文”名稱的來歷，并為同學(xué)們帶來了真正的甲骨文“拓片”進(jìn)行觀察。劉強(qiáng)老師從象形文字入手進(jìn)行細(xì)致的講解，從多方面啟發(fā)，師生互動(dòng)探討，藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生們積極的闡述自己的觀點(diǎn)、提出自己的質(zhì)疑，現(xiàn)場學(xué)習(xí)氛圍非常熱烈，為學(xué)生們帶來一場關(guān)于甲骨文的視盛宴。
整場講座，劉老師循循善誘，深入淺出，嚴(yán)謹(jǐn)而不失風(fēng)趣，專業(yè)而不陷于晦澀。為同學(xué)們一層一層揭開了甲骨文神秘的面紗，讓大家了解了甲骨文的由來、甲骨文的發(fā)現(xiàn)、甲骨占卜的文字和漢字構(gòu)造的方法等知識(shí)，最后將甲骨文研究上升到了深入了解中華文明之根脈和中華文化之文脈的高度，給同學(xué)們文化自信與文化自覺方面以深刻的啟發(fā)。
講座結(jié)束后，同學(xué)們對甲骨文產(chǎn)生了濃厚的興趣，紛紛跟隨劉老師欣賞書法作品，積極請教相關(guān)的問題。
甲骨文化，正從遠(yuǎn)古走來，并向世界走去。溯源母語，探尋文化，甲骨文化進(jìn)校園讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在學(xué)生心中生根發(fā)芽，成為校園文化建設(shè)的獨(dú)特風(fēng)景。
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