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青島三十九中24-25學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃.docx
青島三十九中（海大附中）2024-2025學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃
2025年學(xué)校將以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，落實(shí)《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》和全國、全省、全市教育大會(huì)部署要求，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深化教育改革創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。
一、夯實(shí)黨建基礎(chǔ)，加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)
1.持續(xù)鞏固深化學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育成果。深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)悟習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的二十大及二十屆三中全會(huì)精神，充分認(rèn)識(shí)到教育的政治屬性、人民屬性和戰(zhàn)略屬性，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想推動(dòng)工作落地落實(shí)。落實(shí)“第一議題”制度，以“時(shí)時(shí)放心不下、事事心中有底”為主題將理論中心學(xué)習(xí)與干部培訓(xùn)相結(jié)合，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)班子理論中心組學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性。
2.提升學(xué)校黨建質(zhì)量。強(qiáng)化中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制運(yùn)行，規(guī)范落實(shí)學(xué)校黨委會(huì)議、校長辦公會(huì)議議事規(guī)則。推動(dòng)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)，常態(tài)化開展基層黨支部評(píng)星定級(jí)。扎實(shí)做好學(xué)校黨建品牌創(chuàng)建提升，推進(jìn)“一支部一品牌”創(chuàng)建活動(dòng)。創(chuàng)新黨建活動(dòng)形式，聚焦學(xué)校重點(diǎn)及難點(diǎn)工作，推動(dòng)黨建工作與教育教學(xué)工作的同頻共振，積極參與全市中小學(xué)校黨建創(chuàng)新案例培育遴選。認(rèn)真落實(shí)推進(jìn)黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施相關(guān)要求。積極爭創(chuàng)省級(jí)文明校園創(chuàng)建。充分發(fā)揮青島市黨代表工作室作用，落實(shí)好“雙培養(yǎng)”工作，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍體系化建設(shè)，不斷挖掘校內(nèi)黨建典型。加強(qiáng)學(xué)校群團(tuán)建設(shè)，堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、黨建帶隊(duì)建，強(qiáng)化對(duì)青年的引領(lǐng)集聚，做好統(tǒng)戰(zhàn)、老干部和關(guān)心下一代工作。打造團(tuán)建品牌，確定品牌LOGO，設(shè)計(jì)團(tuán)建品牌活動(dòng)。初中設(shè)立青年委員會(huì)，和青年教工團(tuán)支部配合，在專業(yè)發(fā)展、德育管理、志愿服務(wù)等方面推動(dòng)教師發(fā)展，定期組織心理團(tuán)建等活動(dòng)。
3.加大管黨治黨力度。落實(shí)“一崗雙責(zé)”，夯實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。深入推進(jìn)“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)，積極爭創(chuàng)全市典型學(xué)校。深化運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，落實(shí)重要崗位、重要環(huán)節(jié)、重點(diǎn)時(shí)機(jī)提醒談話制度，加強(qiáng)警示教育。馳而不息糾治“四風(fēng)”，力戒形式主義、官僚主義，切實(shí)減輕基層負(fù)擔(dān)。落實(shí)師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)，將師德師風(fēng)貫穿于教師管理的全過程，弘揚(yáng)教育家精神，加強(qiáng)教師理想信念教育，筑牢師德底線。
4.強(qiáng)化陣地管理，牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán)。嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任，牢牢把握學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主導(dǎo)權(quán)，完善校園意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)。落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全黨委負(fù)責(zé)制，積極做好教育輿情監(jiān)測、回應(yīng)和處置工作，防范化解網(wǎng)上輿情風(fēng)險(xiǎn)。定期開展對(duì)網(wǎng)絡(luò)、宗教等重點(diǎn)領(lǐng)域的風(fēng)險(xiǎn)隱患排查，持續(xù)做好校本教材、學(xué)校網(wǎng)站和微信公眾號(hào)等新媒體平臺(tái)的監(jiān)管力度。
二、落實(shí)全環(huán)境立德樹人，培育全面發(fā)展時(shí)代新人
5.完善立德樹人工作體系。深化“明德知禮，崇美向善”德育品牌建設(shè)，完善“文化引領(lǐng)、實(shí)踐提升、制度保障”三位一體德育工作機(jī)制。修訂優(yōu)秀班主任考核評(píng)定方案，開展班主任月度交流活動(dòng)，組織“德育先鋒”班主任論壇，加強(qiáng)青年班主任培養(yǎng)，組織青年班主任基本功大比武、主題班會(huì)比賽等，組織青島三十九中班主任節(jié)暨德育工作年會(huì)，不斷提升學(xué)校德育工作水平。
6.強(qiáng)化文化育人。以“六性三統(tǒng)一”作為校園文化建設(shè)的基本原則。精心組織升旗儀式、成人儀式、主題校班隊(duì)會(huì)等主題教育活動(dòng)，策劃詩詞飛花令、主題演講、課本劇表演等主題實(shí)踐活動(dòng)。做好大中小思政課一體化的對(duì)接與落實(shí)，打造思政“金課”和優(yōu)質(zhì)課例，開展“時(shí)代新人說”“紅領(lǐng)巾宣講”等思想政治教育活動(dòng)。落實(shí)“每月一主題”德育工作要求，開展“我們的節(jié)日”“立志報(bào)國，挺膺擔(dān)當(dāng)”主題教育活動(dòng)。組織高二年級(jí)“傳承紅色基因”研學(xué)旅行活動(dòng)。打造開放閱讀空間，深化“書香校園建設(shè)”。
7.抓好德育常規(guī)管理。修訂完善學(xué)生管理手冊(cè)，加強(qiáng)對(duì)校園、班級(jí)、宿舍的檢查，及時(shí)反饋和整改，嚴(yán)肅處理學(xué)生違紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生樹立規(guī)則意識(shí)。嚴(yán)格自習(xí)值班管理，落實(shí)“零抬頭、零聲音、零走動(dòng)”要求，值班教師做好自習(xí)觀察，引導(dǎo)學(xué)生深度學(xué)習(xí)。重視學(xué)生文明禮儀和廉潔養(yǎng)成教育。構(gòu)建立體化、多層次班集體考核評(píng)價(jià)體系和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，修訂省、市、校各級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀班集體評(píng)選方案。
8.強(qiáng)化法治和安全教育。完善學(xué)校法治教育體系，充分發(fā)揮法治副校長作用為學(xué)生開展普法教育，推進(jìn)海洋專題法治教育。通過模擬法庭、法治教育報(bào)告等形式，向?qū)W生普及預(yù)防電信詐騙、預(yù)防校園欺凌和未成年人保護(hù)法等法律知識(shí)。堅(jiān)持“1530”安全教育常態(tài)化實(shí)施，做好每日的安全播報(bào)，開展安全主題校班會(huì)，開展防溺水、防校園欺凌、消防安全等方面的專題教育，堅(jiān)持每周二學(xué)校安全教育日安全主題教育和疏散演練活動(dòng)，提高學(xué)生的安全防護(hù)意識(shí)及疏散逃生能力。
9.提升學(xué)生身心健康水平。強(qiáng)化體質(zhì)健康監(jiān)測考核，落實(shí)每天綜合體育活動(dòng)不低于2小時(shí)，組織集體跑步、健身操、八段錦、跳繩等大課間活動(dòng)，開展校園籃球、排球、足球比賽以及趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生體質(zhì)健康優(yōu)良率提高5個(gè)百分點(diǎn)，合格率達(dá)到100.%。加強(qiáng)校衛(wèi)生室建設(shè)，積極落實(shí)市教育局防控近視“十大行動(dòng)”，制定學(xué)校近視防控工作責(zé)任清單，確保學(xué)?？傮w近視率持續(xù)下降。持續(xù)做好學(xué)校傳染病防控工作，針對(duì)流感、水痘、結(jié)核病、諾如病毒感染等常見傳染病，每月至少開展一次衛(wèi)生委員培訓(xùn)會(huì)和健康教育課。組織做好學(xué)期初學(xué)生心理診斷和篩查工作，有針對(duì)性的開設(shè)心理課程、社團(tuán)活動(dòng)，進(jìn)行一對(duì)一學(xué)生咨詢輔導(dǎo)，關(guān)注心理問題較突出的學(xué)生，落實(shí)“一生一檔”。組織“525”心理健康月系列活動(dòng)并積極參加省市級(jí)案例評(píng)選活動(dòng)。研究制訂學(xué)校心理危機(jī)干預(yù)指導(dǎo)手冊(cè)，強(qiáng)化專兼職心理教師的專業(yè)培訓(xùn)和班主任心理專題培訓(xùn)，開設(shè)心理危機(jī)的識(shí)別干預(yù)講座。
10.探索實(shí)踐校家社協(xié)同育人工作新模式。深入推進(jìn)家庭教育、心理健康、生涯規(guī)劃三位一體建設(shè)，繼續(xù)打造“同心同向，同頻共振”校家社協(xié)同育人品牌，開展家長大課堂、校長家長見面會(huì)、校園開放日，落實(shí)全員家訪工作機(jī)制。積極參與青島市教育局開展的“家長開學(xué)第一課”“名家進(jìn)校園”和“教子有方”等活動(dòng)，逐步推進(jìn)“潤心匯”家長讀書會(huì)和五步教學(xué)法等家庭教育方法，積極參加各級(jí)家庭教育培訓(xùn)工作，打造班主任家庭教育名師隊(duì)伍。繼續(xù)開展家長公益課堂活動(dòng)，舉行家庭教育研討會(huì)，加強(qiáng)家庭教育交流，提高家庭教育水平。發(fā)揮家庭教育服務(wù)站作用，在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行家庭教育和教育政策的宣講和解讀。拓展和豐富社會(huì)資源，為學(xué)校教育助力。
11.積極構(gòu)建“五育融合”育人體系。推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展“十個(gè)一”項(xiàng)目深度融合，打造我校特色十大節(jié)日，開展海洋夏令營、畢業(yè)典禮等活動(dòng)。實(shí)施美育浸潤行動(dòng)，加強(qiáng)高水平藝術(shù)團(tuán)建設(shè)，開展各類專場音樂會(huì)、校園書畫作品展，充實(shí)藝術(shù)、體育各社團(tuán)并進(jìn)行比賽訓(xùn)練。優(yōu)化勞動(dòng)教育機(jī)制，探索成立勞動(dòng)教育教研組，完善勞動(dòng)教育課程建設(shè)，爭創(chuàng)勞動(dòng)教育實(shí)驗(yàn)校，指導(dǎo)學(xué)生參與校園勞動(dòng)、家庭勞動(dòng)和社會(huì)勞動(dòng)，定期組織開展校園集體勞動(dòng)和勞動(dòng)實(shí)踐崗活動(dòng)，評(píng)選“勞動(dòng)之星”。深化“樂塵行動(dòng)365”志愿服務(wù)品牌，初中成立校園文化宣講團(tuán)，高中重點(diǎn)建設(shè)“諭?！睂W(xué)生宣講團(tuán)。
12.加強(qiáng)學(xué)生自主管理。完善《團(tuán)支部工作方案》，運(yùn)用好“智慧團(tuán)建”系統(tǒng)做好團(tuán)員、團(tuán)支部管理工作。落實(shí)并完善《學(xué)生會(huì)量化考核制度》《學(xué)生自主管理委員會(huì)管理規(guī)定》，組織學(xué)生干部培訓(xùn)，鼓勵(lì)學(xué)生干部做德育微調(diào)研、微課題，提升學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力和綜合素養(yǎng)。優(yōu)化學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，利用“自主選課日+節(jié)假日”保證社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，利用“十大節(jié)日”和社團(tuán)文化節(jié)等開展優(yōu)秀社團(tuán)成果展評(píng)，開展社團(tuán)年度巡演活動(dòng)，豐富學(xué)生校園文化生活。高中部組織召開學(xué)生代表大會(huì)。
13.做好學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)工作。將“學(xué)長制”納入校家社協(xié)同育人框架，開展導(dǎo)師與學(xué)生結(jié)對(duì)見面、學(xué)情會(huì)商、班級(jí)教導(dǎo)會(huì)等活動(dòng)。繼續(xù)面向家長開設(shè)助飛計(jì)劃專題講座，向家長們重點(diǎn)介紹強(qiáng)基計(jì)劃、綜合評(píng)價(jià)招生的升學(xué)通道，解決家長心中的困惑。為高三學(xué)子進(jìn)行心理疏導(dǎo)減壓，在高考前邀請(qǐng)校外專家為高三學(xué)生開展心理講座，幫助他們舒緩壓力，調(diào)整狀態(tài)。根據(jù)不同階段的學(xué)生需求編寫心理報(bào)，定期下發(fā)給高三學(xué)生，或根據(jù)學(xué)生需求開展其他心理團(tuán)輔活動(dòng)。
三、聚焦教學(xué)質(zhì)量提升，深化課堂教學(xué)改革
14.推進(jìn)課堂教學(xué)改革。依托項(xiàng)目式教學(xué)成果推廣，深化項(xiàng)目式教學(xué)改革探索，開展項(xiàng)目式教學(xué)展示周活動(dòng)。聚合項(xiàng)目化、課題化、研究性學(xué)習(xí)，推進(jìn)跨學(xué)科教學(xué)，開展社會(huì)性科學(xué)議題教學(xué)。落實(shí)青島市高中教學(xué)工作會(huì)議清單，圍繞優(yōu)生培養(yǎng)、強(qiáng)基競賽、分層教學(xué)，推進(jìn)學(xué)科周、學(xué)科競賽等特色活動(dòng)。深化基于大概念、大項(xiàng)目的教學(xué)研究。圍繞邊緣生轉(zhuǎn)化、優(yōu)生培養(yǎng)，特別是高三聚焦6153和1445關(guān)鍵群體，優(yōu)化教學(xué)策略，實(shí)施精準(zhǔn)教學(xué)。開展教學(xué)診斷活動(dòng)，推進(jìn)新授課、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課三種課型建設(shè)。創(chuàng)新分層教學(xué)實(shí)施機(jī)制，探索基于高中三年教學(xué)一體化統(tǒng)籌設(shè)計(jì)的教學(xué)實(shí)施策略。
15.落實(shí)深度學(xué)習(xí)機(jī)制。圍繞“課堂兩個(gè)意識(shí)”推進(jìn)高效課堂建設(shè)，重點(diǎn)落實(shí)“三個(gè)觀察”、深度思維集備、補(bǔ)償性作業(yè)、自習(xí)“三個(gè)零”等工作。開展深度學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成周活動(dòng)，評(píng)選“課堂聽講之星”“深度學(xué)習(xí)之星”。推進(jìn)高效課堂與深度學(xué)習(xí)融合發(fā)展，推廣費(fèi)曼學(xué)習(xí)法，加強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案、分層作業(yè)設(shè)計(jì)，推進(jìn)精準(zhǔn)測評(píng)，落實(shí)“一生一策”，高中部推進(jìn)建立學(xué)習(xí)伙伴制度，提高優(yōu)生、邊緣生、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化效率，初中重點(diǎn)抓好學(xué)業(yè)質(zhì)量后30%學(xué)生轉(zhuǎn)化提升。推進(jìn)邊緣生個(gè)性化作業(yè)批改，將邊緣生學(xué)情變化納入質(zhì)量分析會(huì)，開展成績追蹤。
16.加強(qiáng)教研集備建設(shè)。開展優(yōu)秀教研組和集備組評(píng)選，開展月度教研交流活動(dòng)，推進(jìn)主題教研活動(dòng)，開展說課式集備。加強(qiáng)教研集備常規(guī)檢查，完善領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)科組制度，推進(jìn)課題研究、展示課、匯報(bào)課活動(dòng)。開展“兩本”（教案本、聽課本）評(píng)選、原創(chuàng)試題大賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、優(yōu)秀師徒評(píng)選、高考試題評(píng)述等評(píng)比活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)科組承辦省市教研活動(dòng)，落實(shí)教研組教學(xué)和教師發(fā)展專業(yè)目標(biāo)。
17.推進(jìn)教育部義務(wù)教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)校建設(shè)。圍繞新課標(biāo)學(xué)習(xí)交流、新教材培訓(xùn)、大單元教學(xué)課堂展示、原創(chuàng)試題命制、提升課堂教學(xué)實(shí)效等內(nèi)容開展學(xué)科專題教研活動(dòng)。優(yōu)化義務(wù)教育新課標(biāo)教學(xué)實(shí)施路徑，積極推行先行課制度，探索適應(yīng)新課標(biāo)下的教學(xué)實(shí)踐模式。落實(shí)干部聽評(píng)課制度，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升。
18.全面提升教學(xué)成績。對(duì)標(biāo)青島市高中教學(xué)工作清單，瞄準(zhǔn)工作重點(diǎn)，聚焦6153和1445發(fā)展目標(biāo)，把握優(yōu)生、邊緣生關(guān)鍵群體，加強(qiáng)備考研究，推進(jìn)深度思維集備，強(qiáng)化多元升學(xué)指導(dǎo)，提高教學(xué)實(shí)效。落實(shí)干部包學(xué)科制度，落實(shí)全員育人導(dǎo)師制，提高學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展質(zhì)量。探索多元育人路徑，推進(jìn)綜合評(píng)價(jià)招生、強(qiáng)基競賽招生工作。完善評(píng)價(jià)機(jī)制，激發(fā)教師干事創(chuàng)業(yè)積極性。研讀自招政策，發(fā)揮完中優(yōu)勢，提升高初中輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)專業(yè)水平，做好初三自招和初二奇點(diǎn)計(jì)劃的培養(yǎng)工作。
四、深入推進(jìn)課程建設(shè)，助力學(xué)校特色發(fā)展
19.完善學(xué)校課程體系?；凇叭灰惑w”課程體系，加強(qiáng)科學(xué)教育課程建設(shè)，推進(jìn)國家課程校本化研究，擴(kuò)大輻射引領(lǐng)作用。完善學(xué)校課程發(fā)展規(guī)劃，推進(jìn)項(xiàng)目式教學(xué)課程群、海洋教育課程群、科學(xué)教育課程群、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程群建設(shè)。開展課程培訓(xùn)，舉辦教育集團(tuán)課程建設(shè)交流活動(dòng)，積極申辦青島市課程建設(shè)交流論壇。探索初中、高中與大學(xué)課程融通建設(shè)，加強(qiáng)強(qiáng)基課程和競賽課程培訓(xùn)，推進(jìn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)。圍繞藝術(shù)生和體育生培養(yǎng)，推進(jìn)藝體特色課程建設(shè)。
20.深化推進(jìn)科學(xué)教育。完善組織架構(gòu)，成立科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)室。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建以校內(nèi)教學(xué)為主導(dǎo)，外聘專家為引領(lǐng)的科學(xué)教育教師隊(duì)伍。加強(qiáng)課程建設(shè)，研發(fā)科學(xué)教育類校本課程，打造優(yōu)秀課例，積極參加全市精品校本課程和示范課例評(píng)選。推進(jìn)科學(xué)教育與國家課程、海洋教育課程的深度融合。加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推進(jìn)科學(xué)教育功能教室建設(shè)，完善科普宣傳櫥窗、班級(jí)科普角。拓寬實(shí)踐平臺(tái)，立足簽約共建科研單位，推進(jìn)科學(xué)教育實(shí)踐活動(dòng)，舉辦科學(xué)教育實(shí)踐活動(dòng)周。凝練和拓展科學(xué)教育成果，申報(bào)省級(jí)和國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。
21.深度實(shí)施海洋教育。落實(shí)“四個(gè)一”工程，拓寬實(shí)踐平臺(tái)、完善實(shí)踐課程、創(chuàng)新實(shí)施模式，加強(qiáng)海洋人文課程建設(shè)，推進(jìn)海洋課程與學(xué)科課程深度融合。深化與中國海洋大學(xué)、中國海洋發(fā)展基金會(huì)合作，推進(jìn)海洋科普講座、海洋課題研究、涉海實(shí)踐活動(dòng)，舉辦海洋科普夏令營、海洋研學(xué)等活動(dòng)。完善海洋養(yǎng)殖實(shí)驗(yàn)室，加強(qiáng)海洋教育成果輸出。創(chuàng)新海洋實(shí)踐活動(dòng)，拓寬學(xué)生海洋科學(xué)素養(yǎng)發(fā)展路徑，推進(jìn)海洋課題研究。深化海洋教育集團(tuán)合作，舉辦海洋教育集團(tuán)建設(shè)會(huì)議，舉辦海洋特色教育發(fā)展主題論壇。
22.創(chuàng)新人才貫通培養(yǎng)。借助完中優(yōu)勢，探索與學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)相適應(yīng)、有利于拔尖創(chuàng)新后備人才成長的初高中貫通培養(yǎng)模式。制定拔尖創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)方案，加強(qiáng)初高銜接課程體系建設(shè)，實(shí)現(xiàn)一體化貫通培養(yǎng)。充分利用“計(jì)算思維深度學(xué)習(xí)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”，推進(jìn)信息奧賽科技輔導(dǎo)。組織海洋知識(shí)競賽、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)視頻比賽等活動(dòng)，評(píng)選“科技創(chuàng)新之星”。
23.推進(jìn)數(shù)字校園建設(shè)。依托名校長數(shù)字領(lǐng)航工作室，聚焦育人質(zhì)量提升，推進(jìn)數(shù)教融合，強(qiáng)化數(shù)智賦能，推進(jìn)虛擬班級(jí)建設(shè)，助力學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展。開展數(shù)字技術(shù)培訓(xùn)，提升教師數(shù)字素養(yǎng)。加強(qiáng)課程數(shù)字化建設(shè)，培育典型課例。推進(jìn)數(shù)字實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，打造數(shù)字教室。以數(shù)字建設(shè)為基礎(chǔ)，參加信息奧賽、人工智能比賽等科創(chuàng)賽事。鼓勵(lì)教師參與數(shù)教融合實(shí)踐與理論研究，參加各類評(píng)選。利用數(shù)字技術(shù)推進(jìn)教學(xué)和學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，探索建立學(xué)生數(shù)字檔案，助力學(xué)生發(fā)展。
24.加強(qiáng)學(xué)科基地建設(shè)，爭創(chuàng)省級(jí)特色高中。以高中化學(xué)省級(jí)學(xué)科基地建設(shè)為引領(lǐng)，推進(jìn)物理、生物、語文、體育、數(shù)學(xué)市級(jí)學(xué)科基地建設(shè)。推進(jìn)課程、課堂、學(xué)習(xí)、教師、評(píng)價(jià)、教研等為主要內(nèi)容的學(xué)科成果培育，舉辦省市級(jí)學(xué)科交流活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)科基地影響力。在青島市特色高中建設(shè)的基礎(chǔ)上，立足高中化學(xué)學(xué)科基地建設(shè)，深化教育教學(xué)改革，完善育人體系，提高育人質(zhì)量，助力學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展。
25.落實(shí)縣中幫扶任務(wù)。圍繞高考改革、高效課堂建設(shè)、學(xué)案式教學(xué)、課程建設(shè)、教研組建設(shè)、德育建設(shè)等主題開展主題交流活動(dòng)。借助智聯(lián)教室，推進(jìn)聽評(píng)課活動(dòng)，開展四校骨干教師展示課和名師示范課，推進(jìn)同課異構(gòu)和異課同構(gòu)。開展現(xiàn)場送教、送研活動(dòng)，承擔(dān)幫扶學(xué)校的跟崗培訓(xùn)。
五、推進(jìn)分校高質(zhì)量發(fā)展，增亮集團(tuán)辦學(xué)教育品牌
26.指導(dǎo)分校規(guī)范管理，提升管理品質(zhì)。定期組織集團(tuán)教師培訓(xùn)、教學(xué)研討，組織集團(tuán)骨干教師深入分校指導(dǎo)課堂教學(xué)，帶動(dòng)成員校師資隊(duì)伍成長，提升教學(xué)質(zhì)量。全面落實(shí) “深度學(xué)習(xí)十項(xiàng)行動(dòng)” 和教育教學(xué) “六統(tǒng)一”制度。
27.匯聚力量扎實(shí)推進(jìn)集團(tuán)發(fā)展。聚焦分校重點(diǎn)工作，進(jìn)一步提升分校發(fā)展品質(zhì)。高新一分校以提高教學(xué)質(zhì)量為核心工作，強(qiáng)化教學(xué)管理，精準(zhǔn)備考，力爭中考取得優(yōu)異成績。高新二分校聚焦2025年招生和遷校工作，確保各項(xiàng)工作平穩(wěn)順利完成。
28.聚焦品牌建設(shè)推進(jìn)特色育人。發(fā)揮集團(tuán)成熟的海洋科技、項(xiàng)目式教學(xué)、傳統(tǒng)文化、藝術(shù)特色、人工智能等資源優(yōu)勢，結(jié)合分校發(fā)展實(shí)際發(fā)展特色教育，為學(xué)生全個(gè)性化發(fā)展提供平臺(tái)。
六、提升教師專業(yè)水平，助力學(xué)校高位發(fā)展
29. 加強(qiáng)教師專業(yè)精準(zhǔn)培訓(xùn)。組織全體教師學(xué)習(xí)各級(jí)教育會(huì)議精神，召開相關(guān)會(huì)議座談教育家精神、科學(xué)教育、數(shù)字化賦能教師發(fā)展等，引導(dǎo)教師提升教育新能力。積極組織教師參加國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)、山東省遠(yuǎn)程研修等國家省市培訓(xùn)，進(jìn)行精準(zhǔn)個(gè)性化培訓(xùn)，開展新課程、新教材、新中高考三新教育教學(xué)專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。遴選優(yōu)秀教師參加“一師一優(yōu)課”、優(yōu)質(zhì)課、青年教師基本功大賽。以科研引領(lǐng)教師發(fā)展，做好課題申報(bào)、中期總結(jié)、結(jié)題及教育教學(xué)成果申報(bào)工作。制定學(xué)校教師專業(yè)“十五五”發(fā)展規(guī)劃，指導(dǎo)教師做好符合本人專業(yè)特長和水平的五年發(fā)展規(guī)劃，建設(shè)教師發(fā)展檔案電子平臺(tái)。
30.強(qiáng)化教師隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)。做好2025年入職新教師培養(yǎng)培訓(xùn)，實(shí)施青年教師“菁英計(jì)劃”，采取“師徒結(jié)對(duì)+新教師匯報(bào)展示+集中培訓(xùn)”模式推進(jìn)“青藍(lán)工程”，組織青年優(yōu)質(zhì)課比賽，任教3年以內(nèi)設(shè)立“新秀獎(jiǎng)”，任教3年以上設(shè)立“菁英獎(jiǎng)”。青年教師委員會(huì)和學(xué)習(xí)共同體組織開展教育教學(xué)專題學(xué)習(xí)、讀書交流活動(dòng)。實(shí)施骨干教師精準(zhǔn)進(jìn)階培養(yǎng)策略，以山東省特級(jí)教師、青島教育名家、青島名師、青島市學(xué)科帶頭人、青島市教學(xué)能手為目標(biāo)專門培養(yǎng)。發(fā)揮學(xué)校名師資源優(yōu)勢，開展名師成果展示活動(dòng)。
七、做好后勤服務(wù)保障，營造良好教育教學(xué)環(huán)境
31.提高現(xiàn)代學(xué)校治理水平，提高服務(wù)質(zhì)量。進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校章程，修訂完善學(xué)校管理權(quán)限清單，不斷提升制度管理的規(guī)范化水平。在對(duì)上一個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃總結(jié)的基礎(chǔ)上，做好新的五年發(fā)展規(guī)劃的制定工作。完善學(xué)?！叭匾淮蟆笔马?xiàng)制度，落實(shí)新修訂的教職工考核方案和競崗方案，加強(qiáng)教工日?？己?，提升教工精神面貌。
32.加強(qiáng)后勤保障服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)行高中雨水回收系統(tǒng)施工改造、小劇場舞臺(tái)燈光改造、初中校區(qū)教室空調(diào)更新，科技樓校舍改造提升工程，改善教育教學(xué)環(huán)境。做好校園安全工作，全力整治消防安全隱患，強(qiáng)化學(xué)校“三支隊(duì)伍”建設(shè)，借助人防、物防、技防手段保障校園安全。做好校園安全隱患的排查整治，將排查治理與日常管理相融合，促使隱患排查常態(tài)化、長效化進(jìn)行并實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)清零。嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)制度，加強(qiáng)保安培訓(xùn)，提升應(yīng)急處置能力。加強(qiáng)食品安全與燃?xì)獍踩芾?，全面貫徹食堂建設(shè)、管理、營養(yǎng)“三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”，保障師生飲食安全與身體健康。做好青島市中小學(xué)校園食品安全和膳食經(jīng)費(fèi)管理專項(xiàng)整治工作。認(rèn)真做好學(xué)校資產(chǎn)管理工作，規(guī)范財(cái)務(wù)管理與學(xué)生收費(fèi)行為，招投標(biāo)項(xiàng)目嚴(yán)格按照上級(jí)要求做到“公開、公正、公平”。
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